Intraprenørskap I 4.0

1.Bærekraftige innovasjon, økosofi og sosialt entreprenørskap.

2.Bærekraftig utvikling, muligheter knyttet til teknologiutviklingen I4.0, digitalisering og big data.

3.Kreative teknikker i problemløsning.

4.Innovasjonsprosessen fra problemformulering, forbedrings ide til akseptert løsning. Introduksjon til prinsipper og metoder i utviklingsprosjekter: Open innovation, Integrated Product Development (IPD), Dynamic product development (DPD).

5.Intraprenørskap og innovasjonskilder i virksomhet:samhandling og prosess innovasjon, kunnskapsdrevet-, medarbeiderdrevet- kundedrevet- innovasjon.

6.Problemformulering og forankret prosjektplan med detaljert arbeidsdeling og ansvar.

7.Konseptbeskrivelse, presentasjonsteknikk og formidling.

* Det forutsettes ikke at studenten skal utvikle ny teknologi men det forventes at studenten evner å benytte ny teknologi og metodikk på en slik måte at det medfører forbedring i fagområdet.

Læringsutbytte vurderes i mappe, studentene får tilbakemelding underveis før endelig eksamensinnlevering.

Kunnskap

Studenten har kjennskap til globale og sosiale utfordringer og behovet for innovasjon.

Studenten har kjennskap til mulighetsrommet til bærekraftig teknologiutvikling, I.4.0, digitalisering og big data. Studenten har kunnskap om hvordan innovasjon bygger på samhandling, samarbeid og sosialt entreprenørskap. Studenten har kunnskap om metoder i utviklingsprosjekter: Open innovation, Integrated Product Development (IPD), Dynamic product development (DPD).

Studenten har kunnskap om hvordan en skaper og legger til rette for kunnskapsdrevet innovasjon i virksomheter og i samfunnet (intraprenørskap)

Ferdigheter:

Studenten har ferdigheter til å bidra til kunnskapsdrevet innovasjon i næringslivet og samfunnet. Studenten kan å finne, forstå og gjøre bruk av relevant kunnskap og teknologi.

Studenten har ferdigheter i kreative problemløsnings teknikker og til å ta initiativ, lede og følge opp ideer til verdiskaping.

Studenten har ferdigheter til å til å designe et utviklingsprosjekt med milepæler.

Studenten har ferdigheter til å bidra i et bærekraftige innovasjonsprosjekt og samhandle i team. Studenten har ferdigheter til å formidle sitt arbeid på en helhetlig og overbevisende måte.

Studenten har ferdigheter til å vurdere og argumentere for effekter av bærekraftig innovasjon.

Generell kunnskap

Studenten har en forståelse av behovet for bærekraftig innovasjon i virksomheter og i samfunnet. Studenten kan bidra til bærekraftig innovasjon med hensyn til helse, miljø og etikk.

Studenten kan anvende kunnskap innen sitt fagområde til å analysere dagens praksis og avdekke potensiale for bedret praksis.

Studenten kan forslå en faglig begrunnet løsning for endret praksis med gevinst på: effektivitet (økonomi), miljø (reduksjon resurs bruk/belastning på miljøet) og livskvalitet (sosialt menneskelige behov og relasjoner).

Studenten har en positiv holdning til å bidra til bærekraftig innovasjon i samarbeid med medstudenter, forskere og foretak.

Forelesning
Workshop
Seminar
Gruppearbeid