TEK2117

Produktdesign, form og funksjon

Sist undervist 2023

Høst

Gjøvik

Norsk

Oversikt

Snitt

C

2,76

0,13

Ståprosent

100 %

likt

Karakterfordeling
Snitt over tid
Ståprosent over tid

Om emnet

Faglig innhold

- innføring i design og formutvikling for funksjonelle produkter

- fagfeltets ulike definisjoner og anvendt terminologi

- designmetodikk og strategi knyttet til form og funksjon

- gjennomføring av et praktisk prosjektarbeid (inkl. både idé- og konseptutvikling)

- forholdet mellom form og funksjon

- analyse av behov og problemområder, ergonomi, produktsemantikk,

- Involvering av representanter fra målgruppen - med kjennskap og erfaring med relevante produkter

- design i et samfunnsperspektiv; fra lokalt til globalt behov og etterspørsel

- materialisering av ideer og konsepter, både manuelt og digitalt

- visualisering av designprosess;fra ide til prototype

- Akademisk skriving; prosjektrapport basert på IMRoD

- Refleksjonsskriving (på eget arbeid)

Læringsmål

KUNNSKAP - Kandidaten:

- kan definere og beskrive 'Design' som fagfelt, og differensiere mellom ulike metoder for produktutvikling

- kan undersøke og analysere forholdet mellom form og funksjon

- kan analysere og avdekke behov og problemområder for produkter

- kan involvere representanter fra målgruppen

- kan sette design i et samfunnsperspektiv, med fokus på bærekraftige løsninger, fra lokalt til globalt behov og etterspørsel

- har kunnskap om materialer og teknikker for framstilling av ideer og konsepter, både manuelt og digitalt

- har kjennskap til ulike metoder for å visualisere designprosessen, fra ide til prototype

FERDIGHETER - Kandidaten:

- skal kunne anvende designmetodikk og strategi knyttet til utforsking og utprøving av form og funksjon

- skal kunne gjennomføre et praktisk prosjektarbeid inkludert idé- og konseptutvikling

- skal kunne bearbeide form etter et sett kriterier for god funksjon

- skal kunne utvikle en produktsemantikk som gjør produktet forståelig for bruker

- skal kunne anvende anerkjent og relevant metodikk for bruker-involvering

- skal kunne materialisere ideer og konsepter, både manuelt og digitalt

- skal kunne visualisere designprosessen fra ide til ferdig prototype

- skal kunne teste modeller og prototyper i tråd med en utarbeidet kravspesifikasjon

- Skal kunne beherske akademisk skriving; prosjektrapport basert på IMRoD

- Skal kunne forfatte en refleksjon over eget og andres arbeid på en objektiv og konstruktiv måte

GENERELL KOMPETANSE- Kandidaten:

- kan gjennomføre et prosjektarbeid på en målrettet og reflektert måte

- forstår betydningen av design i et samfunnsmessig og bærekraftig perspektiv

- kan reflektere over eget og andres arbeid på en objektiv og konstruktiv måte

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger, workshops, individuelle og gruppeoppgaver - under veiledning, muntlige gjennomganger i plenum, skriftlige og visuelle innleveringer