Norsk tegnspråk 2 (1-10) emne 2 KFK

Studentene skal bygge videre på kunnskapen og ferdighetene de har tilegnet seg i Norsk tegnspråk 2, del 1. De skal jobbe med tema knyttet til døve og sterkt tunghørte elever i skolen og bruke tegnspråklige læremidler og IKT. Dette oppnås ved:å videreutvikle tegnforrådet i norsk tegnspråk gjennom samtaler om skolerelaterte tema, å videreutvikle ferdigheter i, og bruke grunnleggende grammatikk i norsk tegnspråk, å reflektere rundt bruk av norsk tegnspråk i undervisning og kommunikasjon i skolen, å bruke digitale læremidler på norsk tegnspråk i praksis, å utforske læreplaner for døve og sterkt tunghørte og relatere det til egen yrkespraksis

En student som har fullført programmet forventes å ha oppnådd følgende læringsutbytte, definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap:
Kandidaten har kunnskap om grunnleggende grammatiske elementer i norsk tegnspråk, kan informere kolleger om eksisterende læremidler på norsk tegnspråk som kan brukes av alle elever, kan reflektere over egen faglig utøvelse og justere den under veiledning

Ferdigheter:
Kandidaten kan, gjøre rede for grammatiske elementer i norsk tegnspråk, forstå enkle tekster på norsk tegnspråk og formulere dem på norsk tale, føre samtaler på norsk tegnspråk om skolerelaterte tema, anvende grammatiske elementer fra norsk tegnspråk i egne tegnspråktekster, formidle sin kunnskap om, og bruke digitale læremidler på tegnspråk i inkluderende praksis

Generell kompetanse:
Kandidaten kan jobbe videre med å utvikle eget tegnspråk med bruk av ulike strategier, reflektere rundt hvordan man kan bruke digitale læremidler på tegnspråk som del av en inkluderende praksis, relatere praktisk og teoretisk kunnskap til egen yrkespraksis og formidle det til egen arbeidsplass

Forelesninger og selvstudium. Individuelt arbeid og gruppearbeid med praktiske og teoretiske oppgaver. Gruppe- og klassediskusjoner, fremlegg i plenum, videoanalyse