Forretningsmodeller

For å kunne bidra til forretningsutvikling i en organisasjon eller bedrift er det helt avgjørende at man har kunnskap og forståelse innen marked og forretningsmodeller. For å hente ut full effekt av en bedrifts innføring og satsning på digitalisering og digital transformasjon vil man ha stor fordel av kunnskap om forretningsmodeller og elementene som inngår i en forretningsmodell.

Dette emnet vil gjøre studenten bedre i stand til å se de ulike elementene som må være på plass for at bedriften skal lykkes med å utvikle nye og innovative forretningsmodeller. Studenten vil gjennom emnet lære Business Model Canvas, ulike mønster for forretningsmodeller, designteknikker for å utvikle forretningsmodeller, samt strategier for å for å utvikle nye og innovative forretningsmodeller. Studenten skal også etter å ha fullført emnet kunne ta del i utviklingen av nye forretningsmodeller.

Etter å ha gjennomført emnet skal følgende samlede læringsutbytter være oppnådd:

Kunnskaper

Studentene skal:

• Kunne forklare inngående hva en forretningsmodell er, samt kunne forklare hvorfor ulike bedrifter i ulike bransjer har behov for ulike forretningsmodeller.
• Kunne beskrive Osterwalders Canvas modell
• Kunne beskrive ulike patterns og strategier for å utvikle forretningsmodeller.
• Kunne gjøre rede for viktigheten av fokus på markedet og markedsforståelse i utviklingen av en forretningsmodell.
• Kunne forstå mulighetene digitalisering og digital transformasjon gir i forhold til nye og innovative forretningsmodeller.
• Kunne gjøre rede for samspillet mellom en forretningsmodell og omgivelsene.

Ferdigheter

Studentene skal:

• Kunne benytte relevant teori og kunnskap innen digitalisering og digital transformasjon i arbeidet med å skape nye og innovative forretningsmodeller.
• Kunne identifisere de viktigste elementene i en forretningsmodell.
• Kunne benytte ulike designteknikker for å lage nye og innovative forretningsmodeller.

Generell kompetanse

Studentene skal:

• Kunne identifisere og dokumentere styrker og svakheter med eksisterende forretningsmodeller.
• Kunne bidra til kontinuerlig vedlikehold av forretningsmodeller.

Det vil bli brukt varierte arbeidsformer og læringsaktiviteter med en kombinasjon av forelesninger, prosjektarbeid og studentpresentasjon.