Ingeniørfaglig innføringsemne

A. Skriftlig og muntlig formidlingsteknikk, kritisk tenkning, kildekritikk.
B. Ingeniørfaglig yrkesutøvelse: Teambygging med Belbins teamroller og Firo-modellen for teamsamarbeid og utvikling, arbeidskontrakt og konfliktforebygging, prosjektetablering og gjennomføring, å skrive en faglig rapport, enkel systemmodellering.
C. Informasjonsteknologien i en større sammenheng: Etikk, samfunn, miljø, historie og utvikling.

Etter å ha gjennomført emnet skal kandidaten ha følgende samlete læringsutbytte:

Kunnskaper
Kandidaten:
- kan gjøre rede for hvordan etablere og gjennomføre prosjekter
- kjenner til påvirkningen fra informasjonsteknologi på miljøet og på samfunnsutviklingen både i bedrifter, det offentlige og i familie og hverdagsliv
- har kunnskap om informasjonsteknologiens historie og utvikling
- kan gjøre rede for ulike modeller for teamsamarbeid og utvikling
- kan gjengi ulike etiske teorier
- forstår hvilke etiske utfordringer utviklingen innen informasjonsteknologi gir i dagens samfunn, og kjenner til forskjellige måter å møte utfordringene på

Ferdigheter
Kandidaten kan:
- kan selv søke opp og diskutere eget materiale som er relevant i forhold til IT og påvirkningen på miljø og samfunn
- modellere enkle systemer
- skrive prosessdokumentasjon som timelister, ukerapporter, møteinnkalling og møtereferat, samt sette opp en arbeidskontrakt mellom teammedlemmer

Generell kompetanse
Kandidaten kan:
- formidle fagstoff skriftlig og muntlig
- identifisere, planlegge og gjennomføre et lite utviklingsprosjekt i samarbeid med andre
- reflektere over egen faglig utøvelse og tilpasse seg til den aktuelle arbeidssituasjonen, også i team, og kan utvikle denne basert på tilbakemeldinger fra andre

Forelesninger, teamoppgaver, diskusjoner, teammøter med veiledning og tilbakemeldinger, studentpresentasjoner, utviklingsprosjekt, samskriving.