TBT4130

Miljøbioteknologi

Vår

Trondheim

Norsk og Engelsk

Oversikt

Snitt

C

3,41

0,11

Ståprosent

100 %

likt

Karakterfordeling
Snitt over tid
Ståprosent over tid

Om emnet

Faglig innhold

Emnet er en introduksjon til miljøbioteknologi, med fokus på anvendelse av mikrobielle prosesser i vann- og avfallsbehandling og bioremediering. Det omfatter mikrobiell energimetabolisme, mikrobiell vekstkinetikk og elementær kjemostat-teori, relevante mikrobielle prosesser, mikrobiell økologi, metoder brukt i studier av mikrobielle samfunn, og grunnleggende prinsipper i bioremediering og biologisk rensing av avfall og vann.

Læringsmål

Etter avsluttet kurs skal studentene kunne

  • Klassifisere mikrober med hensyn på energi- og karbon-kilde, og evaluere energiutbytte av energimetabolismen basert på anvendt elektron -donor og -akseptor
  • Bruke Monods kinetikk og elementær kjemostatteori til å beregne mikrobielle veksthastigheter, biomasse-utbytte, substratkonsentrasjon og -nedbrytningshastighet
  • Utføre et eksperiment med nitrifisering i en kontinuerlig labskala-bioreaktor for omdanning av ammonium
  • Beskrive adekvate metoder for å karakterisere diversitet og sammensetning av mikrobielle samfunn
  • Definere grunnleggende begreper i mikrobiell økologi, som f.eks. bæreevne, suksesjon, r- og K-seleksjon, økologiske nisjer
  • Gjøre rede for prinsippene for metoder for kvantifisering av organisk karbon i avløpsvann, og beregne teoretisk oksygenforbruk (ThOD) for enkle organiske forbindelser
  • Forklare de mikrobielle prosessene og vekstbetingelsene som er grunnlaget for aktivt-slam-prosessen, nitrifisering, denitrifisering, biologisk fosfor-akkumulering (EBPR) og anaerob nedbrytning
  • Evaluere alternative prosesskjeder for biologisk fjerning av næringssalter (BNR)
  • Evaluere potensialet for biodegradering av forurensende organiske forbindelser basert på informasjon om mikrobielt/fysisk/kjemisk miljø og den kjemiske strukturen til den forurensende forbindelsen

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger, regneøvinger, laboratorieprosjekt, og én heldags ekskursjon. Obligatorisk oppmøte på regneøvinger og laboratorieprosjektet legges til timeplanfestede øvingstimer. Laboratorieprosjektet går over 5-6 uker og krever større, men fleksibel, tilstedeværelse.