TBM4319

Byggeprosess, videregående kurs

Høst

Trondheim

Norsk og Engelsk

Oversikt

Snitt

B

3,82

0,12

Ståprosent

100 %

likt

Karakterfordeling
Snitt over tid
Ståprosent over tid

Om emnet

Faglig innhold

Emnet skal gi fordypning innen prosjektledelse av bygg- og anleggsprosjekter. Sentrale tema er: Konseptutvikling, Konseptevaluering, Tidligfase, Interessentanalyse, Usikkerhetsanalyse, Prosjekteierstyring, Flermålsanalyse, Bærekraftsanalyse, Digitalisering og Gjennomføringsmodeller.

Læringsmål

Kunnskaper:

Kandidaten skal ha kunnskap om byggeprosessen og rollene i den. Kandidaten skal ha kunnskap om konseptvalg og -evaluering i prosjekter. Kandidaten skal ha kunnskap om planlegging, organisering og gjennomføring av prosjekter.

Ferdigheter:

Kandidaten kan identifisere konseptuelle løsninger som tilfredsstiller prosjektutløsende behov. Kandidaten kan evaluere konsepter. Kandidaten kan gjennomføre interessentanalyser, usikkerhetsanalyser, flermålsanalyser samt bærekrafts- og miljøanalyser. Kandidaten kan beskrive organisering av prosjekter. Kandidaten kan beskrive hvordan digitalisering kan støtte organiseringen av prosjekter.

Generell kompetanse:

Kandidaten skal forstå tidligfasens betydning for prosjektsuksess og prosjektstyringssuksess. Kandidaten skal forstå og bruke relevant fagterminologi. Kandidaten skal forstå hvor og når ulike metoder egner seg i bruk. Kandidaten skal forstå begrensningene i bruken av metodene. Kandidaten skal kunne gi anbefalinger om konseptvalg og prosjektgjennomføring på selvstendig grunnlag.

Læringsformer og aktiviteter

Undervisningen i emnet gis som kollokvier, gruppearbeid og ledet selvstudium. Øvingsoppgaver er inkludert. Samarbeid vektlegges.