TBA4415
Prosjektledelse og gjennomføringsmodeller for digitaliserte BAE-prosjekt
Sist undervist 2024
Vår
Gjøvik
Norsk
Om emnet
Faglig innhold
Emnet omhandler prosjektledelse og gjennomføringsmodeller i lys av det digitale skiftet som skjer i BAE-næringa nå. Sammenlignet med tradisjonell byggeprosess gir dette nye muligheter og utfordringer. Det endrer rollene og ansvaret i forholdet mellom partene. Faget tar spesielt for seg prosjektledelsens nye roller i den digitale byggeprosessen. Kandidatene skal kunne fungere i prosjektlederroller i digitale byggeprosjekter. Videre skal de lære om nye gjennomføringsmodeller som trengs for å sikre effekten av den digitale arbeidsmåten.
Læringsmål
Etter gjennomført emne skal studenten ha kunnskaper om:
- prosjektledelse basert på digital informasjonsflyt.
- roller og ansvar i en digital byggeprosess.
- gjennomføringsmodeller for digitale byggeprosesser/digitale prosjekter i en prosjektbasert organisasjon.
- å være leder i en digitalisert og industrialisert byggeprosess.
- samarbeidsstrategier og arbeidsmåter for effektiv utnyttelse av BIM
- evaluering av kompetanse og kapabilitet til digital samhandling
- utvalgte metoder og verktøy for planlegging og styring av enkeltprosjekt.
Ferdigheter til å:
- Anvende og etablere prinsipper for styring av et prosjekt med digital informasjonsflyt.
- Bruke digitale verktøy til å planlegge og styre et prosjekt.
- Bruke digitale verktøy til å planlegge framdrift og kalkulere kostnader basert på digital modell for et enkelt byggeprosjekt (beherske prinsippene i 4D og 5D-BIM).
Generell kompetanse til å:
- vurdere virkningen av digitalisering på prosjektledelsesfaget og rollene i prosjektet.
- analysere muligheter og begrensninger som ligger i ulike gjennomføringsmodeller.
Læringsformer og aktiviteter
Emnet gjennomføres som prosjekt- og problembasert læring. I dette inngår forelesninger, øvinger, selvstudie, gruppearbeid og diskusjoner, samt case-studer basert på reelle oppgaver i bygg, anlegg og infrastruktur prosjekt. Det legges stor vekt på diskusjoner og samarbeid mellom deltakerne etter prinsippene for CDIO. Hver student presenterer en vitenskaplig artikkel. Den til enhver tid tilgjengelige hardware og software for prosjektstyring i den digitale laben BIM-lab-en ved NTNU benyttes. Programvare for gjennomføring av prosjektoppgave velges i forhold til aktuell problemstilling av studentene i samråd med emneansvarlige. På emnets siste dag skal studentgruppene presentere sine prosjektrapporter.