SØK3524
Miljø- og ressursøkonomi
Sist undervist 2024
Vår og Høst
Trondheim
Norsk
Om emnet
Faglig innhold
Første del av kurset tar opp teorien omkring eksterne virkninger, institusjoner og miljøproblemer. Teorier for miljøregulering gås gjennom, og modeller for klimaproblemet og internasjonale miljøproblemer studeres. I naturressursdelen av kurset analyseres modeller for optimal forvalting av fiske- skog- og viltressurser, dessuten ikke-fornybare ressurser som olje. Disse problemene er hovedsakelig dynamiske og kapitalteoretiske, og hovedprinsippene i optimal kontrollteori og dynamisk programmering gås gjennom.
Læringsmål
Kunnskap
Du lærer
- modeller for samspillet mellom økonomisk og menneskelig aktivitet og miljøet
- å analysere statiske og dynamiske miljø- og ressursøkonomiske problemstillinger
- lokale, nasjonale og internasjonale aspekter ved miljø- og naturressursproblemer
- å analysere effekten av ulike typer politikk relatert til forurensning, utvinning av ikke-fornybare ressurser som olje og mineraler og utnyttelse av fornybare ressurser som fisk og skog
Ferdigheter
Du skal kunne
- beherske grunnleggende miljø- og ressursøkonomiske teorier og være kjent med faktagrunnlaget
- ha god forståelse for den nasjonale og internasjonale debatten om klima og forurensningsproblemer
- være i stand til å analysere en rekke miljø- og ressursøkonomiske problemstillinger teoretisk og ved bruk av modeller
Generell kompetanse
Du skal kunne
- lese og forstå rapporter og forskningsartikler som omhandler temaene diskutert i emnet
- benytte emneinnholdet i eget selvstendig akademisk arbeid som for eksempel masteroppgaven
Læringsformer og aktiviteter
4 timer forelesning per uke. Emnet har obligatoriske arbeidskrav. Mer informasjon om dette oppgis ved semesterstart. Emnet er et valgfritt masteremne, og undervises ikke hvert høstsemester. Sjekk www.ntnu.no/econ.
Studenter med studierett på et masterprogram ved ISØ kan ta emnet også når det ikke undervises. Kontakt instituttet (kontakt@econ.ntnu.no) for å få tilgang til læringsressurser i Blackboard.