Faglig ledelse, tjenesteutvikling og nasjonale helseprioriteringer

• Faglig ledelse og koordinering
• Nasjonale satsningsområder
• Tjenesteutvikling og innovasjon
• Teknologiforståelse
• Digital kommunikasjon
• Undervisning og veiledning
• Helse, miljø og sikkerhet

Kunnskaper

Studenten

• har kunnskap om pasientforløp og sykepleiers koordinerende funksjon, ledelse og organisering av helsetjenesten
• har kunnskap om nasjonale satsingsområder og de prioriteringene som er vedtatt for norsk helsevesen
• Har kunnskap om tiltak og nasjonale prioriteringer innen kreftomsorg
• Har kunnskap om tiltak og nasjonale prioriteringer innen habilitering, rehabilitering og indviduell plan
• Har kunnskap om antibiotikaresistens
• Har kunnskap om vold i nære relasjoner
• Har kunnskap om E-helse og velferdsteknologi
• kjenner til metoder for kontinuerlig forbedringsarbeid, implementering og innovasjon og HMS-arbeid

Ferdigheter

Studenten

• anvender kunnskap om helsefremmende, forebyggende, og rehabiliterende sykepleie
• anvender kunnskap om lærings-, mestrings- og endringsprosesser i veiledning og undervisning til pasienter, pårørende og medarbeidere
• Viser teknologiforståelse og anvender digitale løsninger i læringsprosesser og i helsetjenesten

Generell kompetanse

Studenten

• har innsikt i kunnskapsbasert praksis og anvender faglig kunnskap og relevante resultater fra forsknings- og utviklingsarbeid
• Reflekterer over nasjonale helseprioriteringer
• Samarbeider tverrfaglig på alle nivå i helsetjenesten

Gruppearbeid, fremlegg, seminar og forelesninger.