Folkehelsearbeid

Profesjonskunnskap

• historiske perspektiv på helsesykepleiertjenesten
• ulike historiske og kulturelle perspektiv på helse, sykdom og skade
• helsesykepleierfagets ideologi, etiske og praktiske grunnlag

Teorier og modeller

• forståelse av helsefremming og forebygging
• folkehelsestrategier og folkehelsearbeid
• salutogenese
• empowerment, mestring, brukermedvirkning
• samfunnsvitenskapelige modeller relevant for folkehelsearbeid blant barn og unge

Helsedeterminanter

• sosiale, miljømessige og økonomiske
• sosiale gradienter
• ulikhet i helse
• demografi i forhold til helse, helseatferd, sykdom og livskvalitet

Epidemiologi

• insidens/prevalens/rater
• nasjonale kilder med epidemiologiske data

Folkehelsearbeid

• smittevern og miljørettet helsearbeid
• rusforebygging
• selvmordsforebygging
• forebygging av vold og overgrep
• forebygging av overvekt
• fremme psykisk helse
• fremme seksuell helse/reproduktiv helse
• styrke foreldrerollen
• migrasjons- og minoritetshelse

Organisering av folkehelsearbeidet

• politisk styring av folkehelsearbeidet
• lover og forskrifter som styrer folkehelsearbeidet
• kvalitetsarbeid
• organisasjon og ledelse
• bærekraftig folkehelsearbeid
• helseøkonomi
• tverrprofesjonelt- og sektorovergripende samarbeid

Kunnskap:

Studenten

• har avansert kunnskap om det ideologiske og teoretiske grunnlaget for folkehelse og folkehelsearbeid
• har inngående kunnskap om folkehelsen og helsedeterminanter relatert til samfunn, kultur, miljø og befolkningen
• har inngående kunnskap om hovedstrategier innenfor det helsefremmende og forebyggende arbeidet
• har kunnskap om aktuell forskning og debatt knyttet til strategivalg for folkehelsearbeidet
• har kunnskap om lovverket og de politiske og administrative virkemidlene som legger premissene for det helsefremmende og forebyggende arbeidet i kommunehelsetjenesten
• har inngående kunnskap om tverrprofesjonelt og tverrsektorielt samarbeid

Ferdigheter:

Studenten

• kan kritisk analysere og anvende ulike informasjonskilder og vitenskapelig litteratur vedrørende folkehelsen
•  kan identifisere, analysere og konkludere i etiske og faglige problemstillinger i folkehelsearbeidet
• kan vise evne til nytenkning og innovasjon innen folkehelsearbeid
• kan identifisere sammenheng mellom folkehelsearbeid og helsesykepleiers kommunikasjons- og samhandlingsformer for å fremme barn og unges helse, utvikling og livskvalitet

Generell kompetanse:

Studenten

• kan identifisere helsesykepleiers rolle i folkehelsearbeidet
• kan beherske folkehelsearbeidets uttrykksformer
• kan kommunisere om faglige problemstillinger, analyser og konklusjoner innenfor folkehelsearbeidet

Selvstudier, forelesninger, gruppearbeid, seminar, simulering, ferdighetstrening, framlegg, arbeidskrav, fagdager.