SYT3405

Internasjonal helsesykepleierfaglig tjenesteutøvelse

Trondheim

Engelsk

Ingen karakterstatistikk ennå

Vi har ikke karakterdata for dette emnet ennå. Statistikk kan dukke opp når resultater er offentliggjort.

Om emnet

Faglig innhold

- Innsikt i globale helseutfordringer og organisering av internasjonalt folkehelsearbeid - Minoritetshelse og samarbeid med tolketjeneste - Miljøfaktorenes innvirkning på helse - Variert erfaring i arbeid med ulike aldersgrupper, målgrupper og problemstillinger innen helsestasjons- og skolehelsetjenesten og helsestasjon for ungdom. Mer spesifikt: Utøvelse av lov og forskriftsbestemte oppgaver innen helsestasjon 0-5 år, helsetjeneste i skolen og helsestasjon for ungdom - Innsikt i ledelse og organisering av folkehelsearbeidet og helsestasjon og skolehelsetjenesten - Utøvelse av prioriteringer i helsestasjons- og skolehelsetjenesten i det daglige - Innsikt i og deltakelse i kvalitetssystemet på praksisplassen

Læringsmål

Kunnskap: Studenten - har inngåande kunnskap om globale helseutfordringer og organisering av internasjonalt folkehelsearbeid - har inngående kunnskap om kunnskapsgrunnlaget for tjenesten og relevante faglige anbefalinger - har inngående kunnskap om det etiske og rettslige grunnlaget for tjenesten Ferdigheter: Studenten - anvender helsesykepleierprofesjonens kunnskapsgrunnlag i praktisk problemløsning - viser ferdigheter i utøvelse av kunnskapsbasert praksis - viser ferdigheter i etisk og kritisk refleksjon - viser en framferd som er forenelig med yrkesetikk og lovgivning - tar initiativ til både å ta imot og søke veiledning - viser forventede ferdigheter i kommunikasjon med relevante målgrupper - viser forventede ferdigheter i dokumentasjon - viser forståelse for og evne til å bidra i tjenestens kontinuerlige kvalitetsforbedringsarbeid Generell kompetanse: Studenten - viser forståelse og evne for å holde seg faglig oppdatert - viser forståelse og evne til å bidra i tjenesteutvikling og/eller forskning viser evne til gradvis å kunne mestre komplekse problemstillinger i praksisfeltet

Læringsformer og aktiviteter

Selvstudier, deltakelse i praktisk tjenesteutøvelse, veiledning, arbeidskrav, praksisseminar, digital veiledning med lærer.