SYT3213

Kompetent utøver av barnesykepleie, kliniske studier

Sist undervist 2024

Høst

Trondheim

Norsk

Oversikt

Ståprosent

100 %

likt

Karakterfordeling
Ståprosent over tid

Om emnet

Faglig innhold

Emnets innhold avhenger av hvilken type avdeling som er aktuell i denne perioden.

Hovedmålet er at studenten i slutten av praksisperioden har oppnådd handlingskompetanse for å kunne møte pasientens, familiens og samfunnets behov for barnesykepleie.

Studenten skal bidra til et faglig forsvarlig pasientforløp ved å utøve barnesykepleie innen alle ansvarsområdene: terapeutisk, pedagogisk, administrativt ansvar samt fagutvikling, forskning og forbedringsarbeid.

Emneinnhold kirurgisk barneavdeling og barneintensiv

  • Pre- per- og postoperativ barnesykepleie
  • Smertevurdering og smertelindring
  • Medikamentell behandling til barne- og ungdomspasienten
  • Barnesykepleie til den intensive pasienten og pårørende
  • Forberedelse av barn / ungdom og deres foreldre til kirurgiske inngrep pasientens pre-, per- og postoperative fase

Emneinnhold nyfødt intensiv:

  • Aktuelt medisinsk teknisk utstyr
  • Fosterets vekst og utvikling
  • Barnesykepleie til pasienter med svikt i vitale funksjoner og ved livets sluttfase
  • Sirkulasjonsfysiologi Respirasjonsfysiologi / Ventilasjons- og sirkulasjonsregulering og forstyrrelse
  • Den neonatale periode, prematuritet
  • Komplikasjoner som følge av umodenhet, sykdom og/eller intensivbehandling
  • Ernæring: ammeveiledning, sondeernæring
  • Stress og smerte,-fysiologi, smertevurdering / bruk av smertevurderingsverktøy og smertelindring
  • NIDCAP og andre familesentrerte metoder i omsorgen av nyfødte/premature og familien
  • Legemiddelhåndtering, farmakologi

Emneinnhold medisinsk barneavdeling

  • Barn med sykdom relatert til psyko- sosiale utfordringer
  • Barn og unge med kreft og hematologiske lidelser og deres familier
  • Barn og unge med akutte medisinske / kroniske sykdommer og funksjonshemning
  • Habilitering
  • Barnesykepleierens pedagogiske funksjon ved opplæring / undervisning / veiledning av barn og ungdom samt deres foreldre ved kronisk sykdom
  • Barn og unge med infeksjoner og immunsvikt
  • Tverrfaglig samarbeid i forhold til barn/unge og deres familier
  • Isolasjonsregimer og smittemåter

Læringsmål

Kunnskaper

  • Anvender avanserte kunnskaper for å begrunne planlegging, gjennomføring og vurdering av barnesykepleie
  • Har avanserte kunnskaper om barnesykepleie som arbeidsfelt
  • Anvender avanserte kunnskaper om de aktuelle medisinske tilstander hos barnet/ungdommen og virkning og bivirkning av de mest brukte medikamentene i avdelingen slik at studenten utfører en selvstendig helhetlig vurdering av den enkelte pasients behov for barnesykepleie
  • Anvender kunnskap om faglige problemstillinger i drøfting med utgangspunkt i fagfeltets utfordringer
  • Anvender kunnskap om barn som pårørende til barne- og ungdomspasienten
  • Anvender kunnskap om ivaretagelse av barn og foreldre og deres erfaringer ved kritisk sykdom

Ferdigheter

  • Mestrer selvstendig ansvar for den stabile barne/ungdoms-pasienten
  • Mestrer delansvar for den ustabile og intensive barne/ungdoms-pasienten
  • Reflekterer, vurderer og prioriterer tiltak til den akutt, kritisk syke barne/ungdoms-pasienten
  • Identifiserer og forebygger komplikasjoner ved akutt og/eller kritisk sykdom
  • Mestrer kontroll og bruk av det vanligste medisinsk / tekniske utstyret i avdelingen og kan iverksette sikkerhetstiltak ved bruk av nevnt utstyr
  • Mestrer respirasjonsstøtte som ikke krever intensivbehandling samt medansvar ved intensivbehandling
  • Dokumenterer barnesykepleien
  • Deltar aktivt som barnesykepleier ved uforutsette hendelser
  • Vurderer og drøfter etiske retningslinjer i forhold til etiske dilemmaer som er knyttet til barnesykepleiefunksjonen
  • Viser fleksibilitet og endringskompetanse

Generell kompetanse

  • Identifiserer og reflekterer over problemstillinger ved barn-/ungdomspasienten og/eller barn-/intensivavdelingen ut fra yrkesetiske retningslinjer, funksjons- og ansvarsbeskrivelse, etiske og juridiske føringer
  • Reflekter over hvilke verdier og holdninger som har betydning for egen atferd
  • Samhandler med familien og ivaretar og fremmer pasientens og familiens rettigheter
  • Vektlegger medbestemmelse for barn, ungdom og foreldre/pårørende
  • Bidrar til å etablere og vedlikeholde et miljø i avdelingen hvor barnet, ungdommen og foreldre/ pårørende og personale føler trygghet og trivsel
  • Samarbeider målrettet tverrfaglig
  • Har et verdigrunnlag som er nødvendig for å kunne møte akutt og / eller kritisk syke barn/ungdoms behov for sykepleie
  • Bidrar til nytenking og innovasjonsprosess

Læringsformer og aktiviteter

Kliniske studier/veiledet praksis, ferdighetstrening / simulering