SYA3510

Anestesisykepleie 1

Høst og Vår

Ålesund

Norsk

Oversikt

Snitt

B

3,56

0,20

Ståprosent

100 %

likt

Karakterfordeling
Snitt over tid
Ståprosent over tid

Om emnet

Faglig innhold

Emnet skal bidra til at studenten utvikler forståelse for fagets egenart som profesjon. Ved å integrere medisinsk og naturvitenskapelig kunnskap og kunnskap i anestesisykepleie, skal studenten kunne anvende et analytisk og kritisk tankesett i møte med den enkelte pasientsituasjon i et høyteknologisk miljø. Videre skal emnet bidra til at studenten kan observere og iverksette tiltak for å stabilisere den fysiske tilstanden til en pasient under ulike typer anestesi, forebygge komplikasjoner og beherske grunnleggende anestesisykepleie ved aktuelle undersøkelser og behandling i samarbeid med ansvarlig anestesilege. Emnet skal også gi studenten fordypning i fagområdene anestesiologi og kirurgi. Med grunnleggende kunnskaper her menes et nivå som er grunnleggende innenfor anestesisykepleie, men et høyere nivå enn bachelornivå

Master i spesialsykepleie med spesialisering i anestesisykepleie er en integrert utdanning og emnet må sees i sammenheng med emnet Grunnleggende anestesisykepleie, kliniske studier.

Faglig innhold:

  • anestesisykepleiefagets historie, funksjons- og ansvarsområde
  • nasjonale og internasjonale anestesistandarder, juridiske rammer, etikk
  • preanestetisk vurdering av pasient
  • legemiddelregning - og administrasjon
  • farmakokinetikk og farmakodynamikk
  • anestesimidler og andre medikamenter brukt ved ulike anestesiformer, regionale og sentrale blokader
  • anestesisykepleie og anestesiologi til spesielle pasientgrupper, ulike typer inngrep og pasienter med ulike tilleggssykdommer, del 1
  • leiring av pasient under kirurgi og anestesi
  • intravaskulær tilgang
  • vasoaktiv behandling og monitorering, væskebehandling og transfusjoner, væske- og elektrolyttforstyrrelser
  • vurdering og sikring av pasientens luftveier og ventilasjon
  • per- og postoperativ overvåking
  • kvalme- og smertefysiologi og behandlingsprinsipper
  • avansert hjerte-lunge-redning
  • smittevern i operasjonsavdelingen, teoretiske prinsipper for smittemåter og smitteveier
  • resistensutvikling og mikrobegenetikk
  • mikrobiologi og antibiotikabehandling, antimikrobielle midler, antimikrobiell behandling og antibiotikaprofylakse
  • infeksjonsmedisin og sepsis
  • kommunikasjon og samhandling med pasienter og pårørende, mestringsstrategier
  • medisinsk teknisk utstyr - bruksområder, kontroll, bruk og vedlikehold
  • Kkunnskapsbasert praksis, litteratursøking og akademisk skriving
  • ikke-tekniske Ferdigheter
  • tverrfaglig samarbeid
  • fysiologi og patofysiologi av betydning for anestesi og knyttet til svikt i vitale funksjoner
  • sirkulasjons anatomi og fysiologi, grunnleggende kardiologi, EKG og rytmetolkning
  • sirkulasjonssvikt og sjokk
  • respirasjonssystemets anatomi og fysiologi, respirasjonssvikt
  • intensivmedisin og behandlingsprinsipper for respirasjonsstøtte
  • blod og blodets bestanddeler, hemostase og hematologiske forstyrrelser
  • immunologi, allergi og anafylaksi
  • endokrin, nevrologisk og immunologisk respons på traume og sykdom
  • hypotermi, hypertermi og temperaturregulering

Læringsmål

Kunnskap

Kandidaten:

  • har inngående kunnskap om anestesisykepleiens profesjonelle identitetsdannelse, egenart, fagområdets historie, tradisjon og plass i samfunnet
  • har inngående kunnskap om anestesisykepleierens funksjons- og ansvarsområder i tråd med nasjonale og internasjonale anestesistandarder, lover forskrifter og retningslinjer
  • har inngående kunnskap om pasienters og pårørendes rettigheter
  • har avansert kunnskap i fysiologi og patofysiologi som er relevant for yrkesutøvelsen
  • har inngående kunnskap i anestesiologi
  • har inngående kunnskaper i vurdering og sikring av pasientens luftveier og ventilasjon
  • har grunnleggende kunnskaper om vasoaktiv behandling, væskebehandling og transfusjoner
  • har inngående kunnskaper om etablering og bruk av intravaskulære tilganger
  • har grunnleggende kunnskaper om regionale og sentrale blokader og bruken av disse
  • har grunnleggende kunnskap om kirurgiske metoder og leiring av pasient under anestesi
  • har inngående kunnskap om relevant mikrobiologi, infeksjonssykdommer, antibiotikabehandling og resistensutvikling nasjonalt og globalt
  • har inngående kunnskap om smittevern og infeksjonsforebyggende tiltak
  • har grunnleggende anestesisykepleiefaglige kunnskaper om akutte og kritisk syke pasienter
  • grunnleggende kunnskap om leiring, leiringsskader og forebygging av hypotermi
  • grunnleggende kunnskap i preoperative vurderinger
  • grunnleggende kunnskap om sentrale risikofaktorer ved anestesi
  • inngående kunnskap i farmakologi innen anestesiologi
  • har grunnleggende kunnskap om lover og forskrifter knyttet til bruk av medisinsk utstyr og digitale verktøy som er relevant for yrkesutøvelsen
  • har grunnleggende innsikt i funksjon, kontroll, anvendelse og vedlikehold av avansert medisinsk utstyr innenfor anestesi- og akuttmedisin.
  • har grunnleggende kunnskap om samhandlings- og kommunikasjonsverktøy
  • har grunnleggende kunnskap om betydningen av fagspesifikt og tverrfaglig samarbeid og kommunikasjon, på individ-, gruppe- og organisasjonsnivå
  • har inngående kunnskap om kunnskapsbasert praksis

Ferdigheter

Kandidaten:

  • vise grunnleggende ferdigheter i praktiske prosedyrer innen anestesisykepleie
  • anvende kunnskap innen anestesiologi
  • anvende kunnskap om observasjon, vurdering, planlegging og evaluering av tiltak for å kunne utøve helhetlig anestesisykepleie
  • anvende anestesisykepleie slik at stress, smerte og ubehag reduseres hos pasienten
  • anvende medisinsk teknisk utstyr på en sikker og forsvarlig måte
  • anvende kunnskap til å identifisere og forebygge komplikasjoner ved utøvelse av anestesisykepleie
  • forholde seg kritisk til og anvende teorier og metoder innenfor avansert medisinsk og kirurgisk behandling

Generell kompetanse

Kandidaten:

  • vurdere relevante fag-, yrkes- og forskningsetiske problemstillinger
  • forholde seg kritisk til, analysere og anvende ulike informasjonskilder til å strukturere og formulere grunnleggende, faglige resonnementer

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger, studentaktive læringsformer (f.eks. gruppearbeid, workshops), ferdighetstrening, simulering