Barn, unge og deres foreldre/omsorgsgivere

Helse og utvikling

• Vanlige pediatriske problemstillinger en møter på helsestasjonen
• Psykososial utvikling hos barn og unge
• Syn, hørsel og språkutvikling hos barn og unge
• Motorisk utvikling hos barn 0-6 år
• Vekst hos barn og unge
• Ernæring hos barn og unge - herunder amming
• Barn og ungdoms seksuelle utvikling og utvikling av kjønnsidentitet
• Forebygging og avdekking av vold og overgrep
• Foreldrenes betydning for barn og unges helse og utvikling
• Barn, unge og familier med spesielle behov
• Fødsel- og barseltiden
• Seksuell helse/reproduktiv helse
• Prevensjon, foreskriving og praktiske øvinger
• Etisk refleksjon

Kunnskap:

Studenten

• har avansert kunnskap om spedbarn, barn og unges fysiske, psykiske, seksuelle helse og utvikling
• har inngående kunnskap om hvordan ulike faktorer av samfunnsmessige, miljømessige og personlig karakter kan påvirke barn, unge og deres familier
• har inngående kunnskap om tilknytning og samspill, familiens funksjon, behov og utfordringer, og identifiserer avvik, vurderer og følger opp familien
• har inngående kunnskap om barn og unge som pårørende og virkningen av kriser, traumer og belastninger
• har avansert kunnskap om barns språkutvikling, identifisere avvik og vurdere behov for oppfølging, her under samiske barns rettigheter

Ferdigheter:

Studenten

• kan anvende kunnskapsbaserte metode fremme helsevalg, mestring og livskvalitet hos barn, unge og deres familier
• kan bruke relevante metoder for å selvstendig kartlegge og vurdere barn og unges helse, identifisere utviklingsavvik, sykdom og funksjonsnedsettelse, og iverksette tiltak etter behov
• kan forebygge, identifisere og avverge psykososiale belastninger, omsorgssvikt, vold, seksuelle overgrep, rusmisbruk, selvskading og selvmordsatferd og iverksette relevante tiltak
• kan forebygge, avdekke og følge opp fysiske og psykiske helseplager hos barn og unge
• kan veilede om, rekvirere og administrere prevensjonsmidler
• kan veilede om ernæring, ernæringsutfordringer, amming og vekst og henvise videre ved behov
• kan anvende kunnskap om de vanligste fysiologiske og patofysiologiske prosesser, sykdom og sykdomslære hos nyfødte, barn og ungdom
• kan anvende kunnskap om barn og unges bruk av digitale arenaer for å forstå og iverksette tiltak ved behov

Generell kompetanse:

Studenten

• kan analysere faglige og etiske problemstillinger innen helsesykepleie
• kan analysere faglige problemstillinger med medisinsk- og helsefaglig personell og andre profesjonsgrupper, for å bidra til forsvarlige helsetjenester til barn, unge og deres familie/omsorgsgivere
• identifiserer og avgrenser helsesykepleiers funksjon og rolle i det helsefremmende og forebyggende arbeidet for barn, unge og familie/ omsorgsgivere

Selvstudier, forelesninger, gruppearbeid, seminar, simulering, ferdighetstrening, framlegg, arbeidskrav, fagdager.