Sykepleie til ulike pasientgrupper - 4. semester

Sykepleiefaget og yrkesgrunnlaget (6,5 stp) -Sykepleie til mennesker som bor hjemme -Sykepleie til mennesker med psykiske lidelser -Sykepleie til mennesker i en rehabiliteringsprosess -Sykepleie til mennesker med langvarig og alvorlig sykdom -Sykepleieren i samhandling og samarbeid med andre yrkesgrupper -Sykepleie og sykdomslære til barn og deres pårørende -Sykepleie til døende pasienter -Sykepleie til pårørende i ulike deler av helsetjenesten -Sykepleie til mennesker med smerter Sykepleiens faglige og vitenskapelige grunnlag (1 stp) -Kvalitativ og kvantitativ forskningsmetode -Anvendelse av aktuell sykepleieforskning i teoretiske oppgaver og i praksisstudier Ferdighetstrening, forberedelser og refleksjon over praksis (internpraksis) (2,5 stp) -Ferdighetstrening i stell av kirurgiske sår -Simulering og casearbeid som forberedelse til praksis

Læringsutbytte - Kunnskap: Har kunnskap om relasjonens betydning i samhandling mellom pasient,pårørende og sykepleier. Har kunnskap om sykepleie til pasienter med funksjonshemming,langvarig sykdom og psykisk lidelse. Har kunnskap om sykepleie til alvorlig syke og døende pasienter og deres pårørende i ulike deler av helsetjenesten. Forstår pasienters og pårørendes rett til medvirkning. Forstår hvordan omgivelser, miljø og rammefaktorer påvirker pasientens helsetilstand. Har kunnskap om sykepleie og sykdommer til barn. Har kunnskap om ulike metoder for å kartlegge pasientens situasjon ved hjelp av systematisk innsamling av relevante data. Har kunnskap om hvordan vurdere pasientens kliniske tilstand, vurdere aktuelle sykepleietiltak og foreta beslutninger for å forebygge komplikasjoner og/eller bedre pasientens situasjon. Har kunnskap om sentrale forskningsmetoder innenfor sykepleievitenskap. Internpraksis: har kunnskapsgrunnlag til å kunne planlegge og utføre aktuelle praktiske ferdigheter. Læringsutbytte - Ferdigheter: Anvender kunnskap om relasjon i samhandling mellom pasient, pårørende og sykepleier. Anvender kunnskap om sykepleie til pasienter med funksjonshemming, langvarig sykdom og psykisk lidelse. Anvender kunnskap om sykepleie til alvorlig syke og døende pasienter og deres pårørende. Anvender kunnskap om sykepleie til barn. Anvender kunnskap om ulike metoder for å kartlegge pasientens situasjon ved hjelp av systematisk innsamling av relevante data. Viser evne til å kritisk vurdere pasientens kliniske tilstand, vurdere aktuelle sykepleietiltak og foreta beslutninger for å forebygge komplikasjoner og/eller bedre pasientens situasjon. Analyserer, vurderer og anvender forskningsartikler i sykepleiefaget. Internpraksis: kan under veiledning av sykepleier utføre aktuelle praktiske ferdigheter. Læringsutbytte - Generell kompetanse: Har kunnskap og kompetanse innen sykepleierens ansvar for sykepleiedokumentasjon og dokumentasjon av egen utført sykepleie. Forstår betydningen av tverrprofesjonelt samarbeid og bruker sykepleierens yrkeskunnskap i dette samarbeidet. Forstår og samarbeider med pårørende og familier i ulike livssituasjoner. Har en kritisk reflekterende holdning til sykepleiepraksis og handler faglig, etisk og juridisk forsvarlig.

Pedagogiske metoder: Forelesninger. Temadager. Arbeid i grupper. Seminarer. Selvstudier. Veiledning i gruppe. Simulering. Obligatoriske aktiviteter: - Obligatoriske aktiviteter skal være bestått før en kan framstille seg til eksamen. - Obligatorisk frammøte (minst 80% tilstedeværelse) før en kan framstille seg til eksamen kreves for ferdighetstrening/internpraksis, forberedelser og refleksjon over praksis. Obligatorisk deltakelse i undervisning blir opplyst ved semesterstart. - Godkjent deltakelse i gruppearbeid og seminar og innlevering av skriftlig besvarelse som må vurderes til bestått. Barnesykepleie: Godkjent deltagelse i simulering og casearbeid i gruppe med innlevering av skriftlig besvarelse som må vurderes til bestått. Obligatoriske aktiviteter er gyldig til året etter at studiet er fullført. Dersom emnekoden endres, gjelder egne regler.