Geriatrisk sykepleie

Sykepleiefaget og yrkesgrunnlaget (2,0 stp) Sykepleie ved helsesvikt hos eldre Bevegelse og aktivitet i eldre år Sykepleie ved lungelidelser Sykepleie ved hjerneslag Sykepleie ved hjertesvikt Sykepleie til mennesker med demenssykdomer Sykepleie til mennesker med diabetes Å bo på sykehjem Åndelige og eksistensielle behov Sykepleie ved livets slutt Sykepleiens faglige og vitenskapelige grunnlag (1,5 stp):Sentrale begreper i sykepleie: Omsorg - Kari Martinsen omsorgfilosofi Introduksjon til sentrale begreper: Helse, sykdom og livskvalitet Sykepleierens yrkesetiske retningslinjer Sykepleiens vitenskapteoretiske grunnlag, forskning og fagutvikling Innføring i sentrale begrep i vitenskapsteori Introduksjon til kvalitativ og kvantitativ metode Litteratursøk for vitenskapelige artikler Kunnskapsbasert praksis Ferdighetstrening (internpraksis) 3,5 sp Intramuskulære injeksjoner Kateterisering av urinveiene Venøse blodprøver Kroniske sår Forflytning Simulering

Læringsutbytte - Kunnskap: ha kunnskap om systematisk klinisk observasjon, vurdering og relevante sykepleietiltak til mennesker med lidelser som inngår i emnet ha kunnskap om geriatrisk sykepleie ha kunnskap om personsentrert omsorg til personer med demens ha forståelse for behov og utfordringer den eldre kan møte som beboer i sykehjem ha forståelse for hvordan sykepleie til dødende mennesker kan gjennomføres i et sykehjem ha kunnskap om Kari Martinsens omsorgfilosofi ha kunnskap om sentrale begrep som inngår i emnet ha kunnskap om dokumentasjon av sykepleie og metoder som fremmer kunnskapsbasert praksis ha kunnskap om vitenskapteoretiske retninger og ulike tilnærminger til forskning ha kunnskap om kjennetegn på, og oppbygging av vitenskapelige artikler ha kunnskap om sykepleierens yrkesetiske retningslinjer Læringsutbytte - Ferdigheter: kunne begrunne sykepleie i tråd med kunnskapsbasert praksis kunne anvende sykepleieprosessen til å systematisk observere, identifisere, vurdere og iverksette sykepleietiltak i forhold til mennesker med lidelser som inngår i emnet kunne anvende personsentrert omsorg i møte med personer med demens vise evne til å anvende scenarier fra case og simulering til sin egen læring kunne gjennomføre litteratursøk for å innhente forskningartikler kan utføre aktuelle praktiske ferdigheter Læringsutbytte - Kompetanse: kunne diskutere hva som er faglig og etisk forsvarlig sykepleie til mennesker med ulike sykepleiebehov være oppmerksom på sykepleierens ansvar som moralsk aktør ha evne til kritisk refleksjon være i stand til å gi tilbakemelding på medstudenters arbeidskrav

Pedagogiske metoder: Forelesninger, gruppearbeid, seminar, studentframlegg, litteratursøk i datalab, simulering, ferdighetstrening,selvstudium. Obligatoriske arbeidskrav: Obligatorisk deltakelse på undervisning blir opplyst ved semesterstart. For å kunne fremstille seg til eksamen må følgende krav være oppfylt: Arbeidskrav knyttet til Sykepleiefaget og yrkesgrunnlaget må være godkjent. Ferdighetstest må være bestått. Studenten har tre forsøk på å bestå testen. Arbeidskrav er gyldig i det året de er godkjent og to påfølgende studieår (tilsammen tre år). Dersom emnekoden endres, gjelder egne regler.