Fengselets sosiologi

Kurset problematiserer sosiologiske kjernespørsmål som sosiale avvik, makt/avmakt og straff/disiplinering med fengselsinstistusjonen som empirisk utgangspunkt. Det gis en innføring til den fengselssoiologiske fagtradisjonen og forskjellige teoretiske perspektiver på fengslet som sosialt fenomen. Videre analyseres relasjonene mellom fengslet som en lukket, total institusjon og samfunnet utenfor. Her er sentrale perspektiver forskjellige teorier om sosial ulikhet (spesielt klasse, kjønn og etnisitet) og velferdsstat/medborgerskap (f.eks. rus og rehabilitering). Kurset kombinerer teoretiske analyser og studentenes egne empiriske undersøkelser, bl.a. gjennom faglig ekskursjoner til lokale fengselsinstitusjoner.

Kunnskapsmål – studentene skal ha
1: Teoretisk og empirisk kunnskap om fengselsinstitusjonen, både i et nasjonalt og internasjonlt perspektiv.
2: Forståelse for hvordan fengselinstitusjonen på forskjellige måter er relatert til storsamfunnet.
Ferdighetsmål – studenten skal kunne
1: Gjennomføre og presentere egne analyser av et aspekt ved fengselsinstitusjonen.

Kurset kombinerer forskjellige undervisningsaktiviteter (forelesninger, seminarer, presentasjoner, ekskursjoner og annet). Dersom det melder seg få studenter til emnet de to første undervisningsukene, blir undervisningen gitt som et veiledet lesekurs.

Vurderingsform: Individuell skriftlig oppgave.