SMF6001

Innføring i logistikkledelse

Sist undervist 2021

Vår

Gjøvik

Norsk

Oversikt

Snitt

B

3,83

likt

Ståprosent

100 %

likt

Karakterfordeling
Snitt over tid
Ståprosent over tid

Om emnet

Faglig innhold

  1. Logistikk prosesser og prinsipper;
  2. Logistikk strategi og planlegging;
  3. Hva er "Supply chain management" og hva er integrerte verdikjeder;
  4. Kundeservice og logistikk;
  5. Innkjøp og lager beslutninger;
  6. Logistikk-problemstillinger for produksjon og drift;
  7. Grunnleggende frakt og distribusjon;
  8. Produksjon og lager fasiliteter;
  9. Nye trender innenfor logistikk og hva de innebærer;
  10. Digitalisering, sirkulærøkonomi, grønn logistikk, retur logistikk

Læringsmål

Etter endt emne skal studenten ha:

Kunnskap: - kunne evaluere og forklare konseptet knyttet til logistikk ledelses i praksis og i en sektorspespsifikk relevant kontekst - kunne vise forståelse for logistikk prosesser og deres samhandlin - kunne forstå hvordan beslutninger i integrerte verdikjeder påvirker resultatet og selskapets konkurransefortrinn - forståelse for prisnipper og strategi som påvirker planlegging og ledelse av effektive logistikknettverk - kunne analysere styrker og svakheter ved forskjellige logistikkprosesser (f.eks. fasiliteter, transport, materialhåndtering, kundeservice)

Ferdigheter - kunne identifisere strategier som kan styrke forholdet mellom organisasjonen, deres leverandører, kunder og andre aktører for å skape bedre resultater - kunne identifisere utfordringer som påvirker logistikk ledelse og gi råd til ledelsen om hvordan håndtere utfordringene - kunne gjennomføre kost-nytte analyser relatert til beslutninger om insourcing/outsourcing av logstikkprosesser

Generell kompetanse: - kunne an gi råd til ledelse om logistikk konsepter, verktøy og systemer for å øke organisasjonens effektivitet med vekt på behov og praksis i olje-, gass- og leverandørindustrien i Norge.

Læringsformer og aktiviteter

Ett 7,5 studiepoengs-emne representeter normalt 250-280 timers studiearbeid som fordeles mellom 50 timer organisert undervisningsaktivitet og om lag 200-230 timer selvstudie, oppgaveløsning osv.  Tre undervisningsvennlige case fra norsk olje- gass- og leverandørindustrien vil bli tildelt til studentene i begynnelsen av kurset samt noen case fra andre industrisektorer. Disse case utgjør grunnlaget for øvelsesdelen i emnet.