SKOLE6129

Prosjektdesign

Sist undervist 2020

Høst og Vår

Trondheim

Norsk

Oversikt

Ståprosent

100 %

likt

Karakterfordeling
Ståprosent over tid

Om emnet

Faglig innhold

Studentene skal kunne lage vitenskapelig prosjektbeskrivelse på mastergrads nivå. Studentene får kunnskap om hvordan utforme en slik prosjektbeskrivelse som et forarbeid til masteravhandlingen. Prosjektbeskrivelsen skal inneholde metodologiske og teoretiske betraktninger og rettes mot en tydelig beskrevet skolelederkontekst.

Læringsmål

Kunnskap
Studenten har kunnskap om
- formelle krav som stilles til en masteroppgave i skoleledelse/spesialpedagogikk
- sammenhengen mellom problemstilling, forskningsspørsmål, valg av teori, metodologi, metode, analyse og drøfting av funn

Ferdigheter
Studenten kan
- kritisk vurdere aktuell teori og plassere egen avhendling relatert til aktuell forskning i det valgte undersøkelsesfeltet
- knytte valgt teori til egen konkrete problemstilling og rette teorien mot skoleledelse
- beskrive hvordan data kan genereres, analyseres, drøftes og presenteres som svar på problemstillingen
- produsere en vitenskapelig prosjektbeskrivelse på mastergradsnivå


Studenten skal kunne planlegge et forskningsprosjekt innenfor de rammene som er gitt for mastergraden i skoleledelse.

Læringsformer og aktiviteter

Samlinger og veiledning. Obligatorisk deltakelse på samlingene.