SKOLE6129
Prosjektdesign
Sist undervist 2020
Høst og Vår
Trondheim
Norsk
Om emnet
Faglig innhold
Studentene skal kunne lage vitenskapelig prosjektbeskrivelse på mastergrads nivå. Studentene får kunnskap om hvordan utforme en slik prosjektbeskrivelse som et forarbeid til masteravhandlingen. Prosjektbeskrivelsen skal inneholde metodologiske og teoretiske betraktninger og rettes mot en tydelig beskrevet skolelederkontekst.
Læringsmål
Kunnskap
Studenten har kunnskap om
- formelle krav som stilles til en masteroppgave i skoleledelse/spesialpedagogikk
- sammenhengen mellom problemstilling, forskningsspørsmål, valg av teori, metodologi, metode, analyse og drøfting av funn
Ferdigheter
Studenten kan
- kritisk vurdere aktuell teori og plassere egen avhendling relatert til aktuell forskning i det valgte undersøkelsesfeltet
- knytte valgt teori til egen konkrete problemstilling og rette teorien mot skoleledelse
- beskrive hvordan data kan genereres, analyseres, drøftes og presenteres som svar på problemstillingen
- produsere en vitenskapelig prosjektbeskrivelse på mastergradsnivå
Studenten skal kunne planlegge et forskningsprosjekt innenfor de rammene som er gitt for mastergraden i skoleledelse.
Læringsformer og aktiviteter
Samlinger og veiledning. Obligatorisk deltakelse på samlingene.