Medborgerutdanning

Emnet inneholder undervisning i sentrale samfunnsfaglige emner med relevans for undervisning i medborgerskap blant annet; demokrati, politisk deltagelse, velferd, moderne medier, politisk/sosial inklusjon og eksklusjon, migrasjon, likestilling og betydninger av kjønn. Undervisningsopplegget i SAM1020 skal bidra til å gi studentene teoretisk og empirisk kunnskap om tema medborgerskap i skolen. Det vil også bli lagt vekt på å at studentene skal bruke forskningslitteraturen i emnet til å belyse erfaringer de selv tar med seg fra praksisperiodene i skolen i dette semesteret.

Kunnskapsmål - studenten skal:

• tilegne seg forskningsbasert kunnskap som skal gi grunnlag for å utvikle elever i skolen for medborgerskap gjennom engasjement, sosial og politisk deltakelse

Ferdighetsmål - studentene skal kunne:

• utvikle ferdigheter i akademisk skriving og samfunnsvitensskaplig refleksjon ved å lese forskningslitteratur til å problematisere og drøfte aktuelle problemstillinger om medborgerskapsutdanning.

Undervisningen vil bestå av forelesninger som vil inkludere krav til forberedelser og etterarbeid. Kurset organiseres fleksibelt slik at de undervisningsaktivitetene som krever tilstedeværelse primært foregå i de ukene studentene ikke er i praksis i femte semester. Tre obligatoriske innleveringer av skriftlige oppgaver/arbeidskrav. Ett av arbeidskravene vil knyttes til første praksisperiode der det vil legges opp til at en skal bruke pensum i emnet til å drøfte erfaringer fra praksis i skolen, mens to av arbeidskravene vil være lagt opp som øvinger til eksamen.