RBUP3141

Kognitiv terapi - del 2 (generell teori)

Sist undervist 2009

Vår og Høst

Norsk

Oversikt

Snitt

B

3,50

likt

Ståprosent

100 %

likt

Karakterfordeling
Snitt over tid
Ståprosent over tid

Om emnet

Faglig innhold

Fordypning i det teoretiske grunnlaget for kognitiv terapi generelt, og anvendelse overfor barn, unge og familier spesielt. Utforming av tilstandsspesifikke manualer. Teoretisk refleksjon på egen praksis i kognitiv terapi og eksponeringstrening anvendt i grupper eller individuelt og med inkludering av foreldre i prosessen.

Læringsmål

Fordypning i prinsippene for kognitiv terapi. Utvidet forståelse for pågående praksis i å anvende manualisert kognitiv terapi med pasienter som på forhånd er tilfredsstillende diagnostisk vurdert. Forståelse av grunnlagstankegangen for utformingen av spesifikke manualbaserte metoder.

Læringsformer og aktiviteter

Vurderingsform: Videopptak eller observasjon av praktisering av metoden. Skriftlig rapport om egen anvendelse av metoden i et virkelig kasus.