RBUP3141
Kognitiv terapi - del 2 (generell teori)
Sist undervist 2009
Vår og Høst
Norsk
Om emnet
Faglig innhold
Fordypning i det teoretiske grunnlaget for kognitiv terapi generelt, og anvendelse overfor barn, unge og familier spesielt. Utforming av tilstandsspesifikke manualer. Teoretisk refleksjon på egen praksis i kognitiv terapi og eksponeringstrening anvendt i grupper eller individuelt og med inkludering av foreldre i prosessen.
Læringsmål
Fordypning i prinsippene for kognitiv terapi. Utvidet forståelse for pågående praksis i å anvende manualisert kognitiv terapi med pasienter som på forhånd er tilfredsstillende diagnostisk vurdert. Forståelse av grunnlagstankegangen for utformingen av spesifikke manualbaserte metoder.
Læringsformer og aktiviteter
Vurderingsform: Videopptak eller observasjon av praktisering av metoden. Skriftlig rapport om egen anvendelse av metoden i et virkelig kasus.