Trenerrollen, kultur og omdømme

Studentene skal utvikle sin praktiske og teoretiske forståelse for kulturutvikling og verdipasert ledelse. De skal tilegne seg:

• Teoretisk og praktisk forståelse for krav og ansvar i rollen som internasjonal topptrener
• Teoretisk og praktisk forståelse for hvordan man utvikler læringsorienterte kulturer basert på tydelige verdier
• Teoretisk og praktisk forståelse for hvordan man bygger gode team
• Teoretisk og praktisk forståelse for strategiarbeid i organisasjoner
• Teoretisk og praktisk forståelse for viktigheten av intern og ekstern kommunikasjon i kultur- og verdiarbeid

Det legges vekt på læring gjennom studentaktive læringsformer.

Kunnskap:

• Etter fullført kurs har deltakeren kunnskap om:
• Krav og ansvar i rollen som internasjonal topptrener
• Hvordan man utvikler læringsorienterte kulturer basert på tydelige verdier
• Hvordan man bygger gode team
• Strategiarbeid i organisasjoner
• Viktigheten av intern og ekstern kommunikasjon i kultur- og verdiarbeid.

Ferdigheter:

• Arbeide med å utvikle læringsorienterte kulturer basert på tydelige verdier
• Arbeid med å bygge gode team
• Arbeide med strategiarbeid i organisasjoner
• Arbeid med intern og ekstern kommunikasjon i kultur- og verdiarbeid

Generell kompetanse:

• Forstå krav og ansvar i rollen som internasjonal topptrener
• Forstå hvordan man utvikler læringsorienterte kulturer basert på tydelige verdier
• Forstå hvordan man bygger gode team
• Forstå strategiarbeid i organisasjoner
• Forstå viktigheten av intern og ekstern kommunikasjon i kultur- og verdiarbeid

3 samlinger over 3 dager:

• Tirsdager kl. 12.00-19.00 (med unntak av første samling som begynner kl. 10.00),
• Onsdager kl. 09.00-19-00,
• Torsdager kl 09.00-12-00 (med unntak av første samling som slutter kl. 15.)
• Undervisningen på samlingene varierer mellom forelesninger, gruppearbeid/diskusjoner og selvrefleksjon. Undervisningen tar utgangspunkt i ulike praktiske caser og knytter relevant teori til disse. I tillegg vektlegges evne til refleksjon over egen utvikling og faglig modning.
• Veiledning av semesteroppgave.
• Læringssystemet Blackboard blir benyttet