Praktisk metodekurs: Q-metode og intervju

I denne modulen skal studenten tilegne seg kunnskap om hvordan en kan tilnærme seg det subjektive - og intersubjektive feltet vitenskapelig gjennom Q-metodologi. En vil ta opp og drøfte vitenskapsteoretiske, metodiske og tekniske spørsmål rundt Q-faktoranalysen. Videre tar en sikte på at studenten skal tilegne seg anvendelsesaspektene ved metoden med særlig vekt på faktorfortolkning. I tillegg vil det bli gitt innføring i kvalitative intervjumetoder som en sentral del av Q-metoden.

Studenten skal tilegne seg kunnskap om og ferdigheter i bruken av Q-metoden og forstå sentrale begreper og analysemåter for å kunne forstå subjektivitet som en vitenskap.

Forelesning, seminar, se timeplanen. Eksamen: Innlevering av skriftlig gruppeoppgave basert på at gruppen gjennomfører et Q-metodisk forskningsprosjekt på et oppgitt tema. Oppgaven skal ha et omfang på 8-10 sider. Oppgavene skal kort presenteres og diskuteres i mindre grupper før innlevering.
Emnet har studierettskrav, og er forbeholdt studenter tatt opp på master i pedagogikk, studieretning rådgivning eller master i rådgivning (fra og med høsten 2011).