RAD2061

Magnetisk Resonans (MR)

Sist undervist 2021

Vår

Gjøvik

Norsk

Oversikt

Snitt

B

4,12

0,71

Ståprosent

100 %

9 poeng

Karakterfordeling
Snitt over tid
Ståprosent over tid

Om emnet

Faglig innhold

Sykdomslære nevrologi og revmatologi, apparatlære MR, pasientomsorg og tverrfaglig samarbeid, metodiske prinsipper og teknikker på MR, bildeframstilling og analyse, kvalitetsutvikling, forskningsmetoder, artikkelanalyse

Læringsmål

Etter å ha fullført og bestått emnet skal studenten kunne:

Artikkelanalyse:
- foreta artikkelanalyse av relevante fagartikler
- bruke relevante metoder for innhenting, bearbeiding og kritisk vurdering av data

MR:
- gjøre rede for basisbegreper innen MR- fysikk (hydrogenprotonet, magnetiske momenter, vektorer, spinn, resonans, og presesjon )
- gjøre rede for MR - signalet (The Free Induction Decay (FID), T1 og T2 relaksasjon
- forklare MR- apparaturens oppbygning og virkemåte
- har oversikt over RF spoler og deres oppbygging (hode spoler, body spoler)
- forklare gradientspoler og hvilken funksjon disse har
- gjøre rede for ulike pulssekvenser (SE, FSE, GRE, IR, STIR og FLAIR)
- forklare artefakter og hvordan man reduserer/unngår disse i et MR bilde (Aliasing, kjemisk skift, flow, susceptibilitetsartefakter, Ghosting, bevegelsesartefakter, Zipper, Partial volumeffekt og Gibbs )
- forklare automatsprøyter på CT og MR og bruken av slike
- ha oversikt over dannelse og bearbeiding av MR- bilder (Fouriertransformering og k-space)
- forklare grunnleggende bildevekting/ kontrastmekanismer i MR (T1-, T2- og protondensitet- vekting )
- forklare gradientenes rolle i forhold til snittseleksjon og bildedannelse (frekvens og fasekoding)
- gjøre rede for hva som påvirker bildekvaliteten på MR (spolevalg, FOV, SNR, CNR, scantid, oppløsning, TR, TE, Flip, NEX og BW )
- vurdere risikofaktorer og kontraindikasjoner på MR
- gjøre rede for og utfører forberedelse og pasientbehandling før, under og etter MR-undersøkelser
- ivareta pasienter med klaustrofobi
- beskrive MR- kontrastmidler
- beskrive biologiske risikoforhold ved MR og internasjonale anbefalinger
- kjenne til og kan bruke interne og eksterne melderutiner og avviksmeldinger
- kjenne til radiograffaglig dokumentasjon knyttet til CT og MR - undersøkelser, samt rutiner for kvalitetssikring, kontroll og vern

Sykdomslære:
- gjøre rede for aktuelle symptomer, undersøkelsesmetoder, behandling og prognose knyttet til sykdommer i nervesystemet og reumatologiske lidelser med høy prevalens i befolkningen
- gjøre rede for sykdommer som utredes ved MR undersøkelser

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger,gruppearbeid,oppgaveløsning,samling(er)/seminar(er),veiledning

Utfyllende informasjon:
Radiografutdanningen ved NTNU i Gjøvik bruker studentaktive metoder.

Obligatoriske arbeidskrav:
- Godkjent obligatorisk oppmøte i emnet. Studentene må dokumentere minst 80 % deltakelse i obligatorisk undervisning for å kunne gå opp til eksamen. Obligatorisk oppmøte er nærmere beskrevet i studieplanen og timeplanene.
- Artikkelanalyse i gruppe, og opponering på annens gruppes artikkelanalyse må være godkjent for å kunne fremstille seg til individuell eksamen.