Rettspsykologi og sakkyndighet

De hyppigste anvendelsene av psykologi i rettspleiens tjeneste vil bli gjennomgått. Dette omfatter oppnevning i straffesaker i form av sakkyndige oppdrag, bistand i sivile saker i form av erstatningsrett, og i form av bistand i barnefordelings- og barnevernssaker. Det legges vekt på at psykologrollen er forskjellig i slike sammenhenger sammenlignet med vanlig klinisk praksis.

Videre finnes en del kliniske tilstander som vi treffer oftere i retts- og fengselssammenhenger enn i andre kliniske sammenhenger. Det vil bli gitt en gjennomgang av disse og betydningen de kan ha for utvikling av antisosial atferd, herunder hvilken betydning de kan ha for vurdering av voldsrisiko.

Vitnepsykologi vil også bli gjennomgått, noe som omfatter faktorer som kan produsere hukommelsesforskyvninger, falske minne og falske tilståelser, samt vitner og troverdighet.

Sakkyndighet krever i dag ingen obligatorisk opplæring, men ideelt følger kvalifisering en ABC-modell for leger og psykologer. Profesjonsutdanningen er A-delen, B-kursene er felles for alle disipliner og arrangeres av Den Rettsmedisinske Kommisjon, C-kursene er fagspesifikke etterutdanningskurs som arrangeres av SIFER. Psykologforeningen har i tillegg egne spesialiseringskurs rettet mot barnesaker.

Kunnskaper:

• Studenten har gjennom emnet en oversikt over rettsapparatet, saksgang og rettsprosedyrer.
• Studenten har en forståelse av det juridiske begrepsapparatet i relasjon til psykologifaget og av sakkyndigrollen.
• Studenten har utdypende kunnskap om en del tilstander som man oftere møter i retts- og fengselssystemet, samt de mest brukte vurderingsmetodene for risiko for voldelig atferd.
• Studenten har kunnskap om faktorer som kan produsere hukommelsesforskyvninger, falske minner og falske tilståelser, samt vitner og troverdighet.

Ferdigheter:

• Studenten har et fortrinn gjennom emnets innblikk i sakkyndigpraksisen.
• Studenten blir i stand til å formidle grunnleggende teoretisk, empirisk og metodisk kunnskap om rettspsykologi.
• Studenten har en forståelse av hvordan en sakkyndigrapport til retten utformes.
• Studenten har innblikk i hvordan vurdering av risiko for voldsatferd utføres, og skal kunne formidle kunnskap om dette.

Generell kompetanse:

• Studenten har evne til kritisk refleksjon av sakkyndigrollen.
• Studenten er i stand til å se fagets begrensninger.
• Studenten har et bevisst forhold til habilitet.

Forelesninger

Begrenset opptak til undervisning. For nærmere opplysninger: http://www.ntnu.no/studier/opptak/emneopptak

Vurderingsmelding krever godkjent undervisningsmelding samme semester.