Anvendt sosialpsykologi

Sentralt i kurset vil være anvendelse og fordypning av sosialpsykologisk teori og kunnskap relevant for psykologisk arbeid. Dette kan omfatte hvordan man etablerer og evaluerer forebyggende og adferdsmodifiserende tiltak. Eksempler er hvordan man kan forstå og arbeide for å bedre folks fysiske og mentale helse, redusere aggresjon og kriminalitet, bedre elevers skoleprestasjoner, arbeide for et bedre miljø, og fremme integrering av folk fra andre kulturer. Kurset har to anvendte momenter: a) surveyøvelser, hvordan man forbereder en kartleggingsstudie fra utvikling av spørreskjema til hvordan man designer en studie for å kartlegge psykologiske fenomener, og b) hvordan man forbereder, gjennomfører og bruker fokusgruppeintervju for datainnsamling og evalueringer.

Kunnskapsmål:

• Studenten har kunnskap om hvordan sosialpsykologisk teori anvendes i praksis, hvordan man arbeider for å redusere helserisiko, aggresjon og kriminalitet, og bedre miljøet, integrering og relevers skoleprestasjoner
• Studenten har kunnskap om hvordan man gjennomfører fokusgruppeintervju og kartleggingsstudie (survey) med tanke på å implementere og evaluere forebyggende og adferdsmodifiserende tiltak.

Ferdighetsmål:

• Studenten har øvd seg på å bruke sosialpsykologisk kunnskap til å analysere konkrete sosiale situasjoner og problemer en psykolog kan stå overfor i samfunnet.
• Studenten har gjennomført øvinger i fokusgruppeintervju og surveymetoder og kjenner til hvordan en undersøkelse forberedes og hvordan data samles inn.

Generell kompetanse:

• Studenten har videreutviklet sin evne til å reflektere over hvordan man kan bruke sosialpsykologisk kunnskap i arbeid som psykolog.
• Studenten har utviklet metodologisk kompetanse som er nødvendig for å kunne gjennomføre og rapportere datainnsamlinger, samt evaluere forebyggende tiltak.

Forelesninger, seminar, øvinger og selvstendig skriftlig arbeid. Deler av undervisningen kan bli gitt på engelsk. Evalueringsform er semesteroppgave.