PSYPRO4073

Intern klinisk praksis II

Sist undervist 2015

Høst og Vår

Norsk

Oversikt

Ståprosent

100 %

likt

Karakterfordeling
Ståprosent over tid

Om emnet

Faglig innhold

I tillegg til at studentene får erfaring med psykologisk behandling av voksne, vil de, gjennom internpraksis, få møte varierte problemstillinger og ulike arbeidsoppgaver, som er relevant for deres senere yrkesutøvelse som psykolog i terapeutrollen.
Videreføring av praksis ved en av universitetets interne klinikker. Veiledningen skal omfatte bl.a. utredninger, diagnostiske vurderinger, kontaktetablering, allianse, utforming og gjennomføring av behandlingsopplegg, samt utvikling av samarbeidsforhold, terapiavslutning og evaluering av terapi. Kasusfremlegg i plenum inngår som et viktig forum for drøfting av problemstillinger knyttet til utredning, planlegging og gjennomføring av behandlingsforløp så vel teoretisk så vel som metodisk. Føring av journal inngår også i opplæringen. Godkjenning av internpraksis skjer i henhold til egne retningslinjer for praksis.

Læringsmål

Kunnskap:
Studenten har praktisk erfaring og kunnskap om psykologisk behandling av voksne.
Studenten har erfaring med varierte kliniske problemstillinger og arbeidsoppgaver knyttet til regulært klinisk psykolog arbeid.
Studenten har kunnskap om utredning, diagnostiske vurderinger, kontaktetablering, allianse, utforming og gjennomføring av behandlingsopplegg basert på psykologisk teori og kunnskap om virksomme behandlingsmetoder.
Studenten kan utvikle samarbeidsrelasjoner, terapiavslutning og evaluering av terapi og egen praksis.
Studenten kan retningslinjene for journalføring og dokumentasjon av klinisk psykologisk arbeid.
Ferdighet:
Studenten kan utrede, planlegge og gjennomføre et behandlingsopplegg basert på klinisk psykologisk teori og kunnskap om virksomme behandlingsmetoder.
Studenten kan gi konstruktive tilbakemeldinger på klinisk arbeid til sine medstudenter.
Studenten kan forholde seg til og gjøre bruk av veiledning i forhold til klinisk problemstillinger og i forhold til personlig fungering i kliniske sammenhenger og i læringssituasjonen.
Generell kompetanse:
Studenten har evne til å reflektere over egen praksis og fungering i klinisk psykolog arbeid.
Studenten har evne til å planlegge, gjennomføre og evaluere psykologisk behandling i henhold til gjeldende retningslinjer for internklinisk praksis og i henhold til lover og retningslinjer for klinisk psykologisk arbeid.


Læringsformer og aktiviteter

Vil omfatte både forelesning, egenaktivitet i form av øvelser/gruppearbeid, kasusfremlegg, seminarer, og øvelser med individuell veiledning. Studentpresentasjoner kan være aktuelt.
Relevant pensum er plukket ut for de ulike tilstandsbildene, og består av både lærebøker, artikler og kompendium. I tillegg er relevant støttelitteratur satt opp. Studentene vil også oppfordres til å være nysgjerrig på litteratur, og dele med hverandre tips om litteratur.
Emnet evalueres i henhold til Retningslinjer for gjennomføring og evaluering av klinisk praksis.