Masteroppgave Læring - hjerne, atferd, omgivelser

Masteroppgaven bør skrives innen studentens spesialiseringsområde. Masteroppgaven består av en empirisk vitenskapelig undersøkelse over et valgt tema innen læring - hjerne, atferd, omgivelser, med et genuint psykologisk utgangspunkt. Studentene skal kontakte faglærer for råd om valg av oppgavetema.

Kunnskap:Studenten kan gjennomføre et vitenskapelig prosjekt.Ferdigheter:Studenten kan analysere faglige problemstillinger.Studenten kan formidle omfattende selvstendig forskningsarbeid, skriftlig og muntlig. Generell kompetanse:Studenten kan tenke prinsipielt og logisk. Studenten kan arbeide selvstendig.Studenten kan gjennomføre større prosjektarbeider innenfor gitte tidsrammer.

Undervisningsform: Selvstudium med veiledning. Minimum 50% deltakelse på masteroppgaveseminar.

Veiledning er en vesentlig komponent i arbeidet med masteroppgaven. Den sikrer at studenten tilføres de nødvendige kunnskaper og innebærer en nødvendig kvalitetssikring ved innsamling og behandling av data, samt at dette foregår innenfor forskningsetiske retningslinjer. Veiledning er derfor en obligatorisk del av studiet for de studenter som ønsker å levere en masteroppgave.

Alle masterstudenter skal fylle ut en masteroppgaveavtale før inngåelse av veiledningsforhold. Instituttet skal godkjenne temaet og oppnevne veileder. Frister for søknad om godkjenning av tema og oppnevning av veileder bekjentgjøres av instituttet. Søknadsskjema fås ved instituttkontoret. Det er utarbeidet egne regler for utforming av masteroppgaven og kriterier for bedømmelse. Disse fås ved henvendelse til instituttet.