Fordypning i mediepsykologi

Viktige begrep i kurset er kulturell kognisjon, mening/betydning, (visuelle) følelser, fascinasjon og identifikasjon. Dette er sentrale tema i nyere publikumsforskning. Publikums forhold til det globale mediesamfunnet, kommunikasjon som sosial prosess og metoder i medie- og kommunikasjonspsykologien er også sentrale element i kurset. Barn og unges medievaner er særlig interessante på kurset, fordi ungdom ofte er pionerer i etablering av nye medievaner. Imidlertid er prosessene og begrepene som diskuteres – også knyttet til unge - relevante for å forstå menneskers mediebruk mer allment. På kurset vil en ta i bruk problembaserte aktiviteter for å øke refleksjonsnivået rundt aktuelle problemstillinger i skjæringsfeltet mellom medievitenskap, kommunikasjon og psykologi.

Emnet skal
- gi innsikt i menneskers bruk av mediene og vil fokusere spesifikt på hvilke psykologiske mekanismer og prosesser som foregår i publikums daglige omgang med moderne medier.
- gi erfaring i å gjennomføre prosjekter på området.

Undervisningsform: Seminar, forelesning, feltarbeid, veiledning. Vurderingsform: Prosjektarbeid (bokstavkaraktere)