PSY3100
Forskningsmetode - kvantitativ
Høst
Trondheim
Norsk
Om emnet
Faglig innhold
Emnet bygger på og viderefører regresjonsanalyse, variansanalyse (ANOVA), og prinsipal komponent analyse/faktoranalyse. Herunder tar emnet for seg også flere andre avanserte førstegenerasjons statistiske analyser som logistisk regresjon, repeated measures og mixed desing ANOVA som ofte brukes i psykologi. Videre går emnet grundig gjennom en andregenerasjons multivariat statistisk analyse, som omfatter path-analyse og strukturell likningsmodellering. I gjennomgangen av disse statistiske analysene legges det vekt på en sterk konseptuell forståelse og anvendelse ved hjelp av relevante statistiske programvarer.
Læringsmål
Kunnskap:
- Kandidaten besitter en avansert forståelse av generell lineær modellering.
- Kandidaten har oppnådd en solid innsikt i tradisjonelle multivariate statistiske analyser.
- Kandidaten har inngående kunnskap om structural equation modeling.
Ferdigheter:
- Kandidaten mestrer valg av optimale multivariate analyser for ulike forskningsspørsmål.
- Kandidaten kan selvstendig anvende disse analysemetodene i forbindelse med sin masteroppgave.
- Kandidaten kan anvende og tolke resultatene ved hjelp av statistiske programvareverktøy.
Generell kompetanse:
- Kandidaten har en dyp forståelse av behovet for en multivariate tilnærming til dataanalyser.
- Kandidaten har en god forståelse av fordelene/nødvendigheten av egnete teknikker for å analysere latente variabler.
- Kandidaten er i stand til å selvstendig anvende statistiske metoder fra kurset i arbeidslivsrelevante situasjoner.
Læringsformer og aktiviteter
Samlingsbaserte forelesninger.
Obligatoriske aktiviteter
- Gjennomføre et gruppeprosjekt