Kvalitative metoder og studiet av borgerkriger

Kurset handler om anvendelsen av kvalitative metoder i studiet av borgerkrig. Det begynner med en oversikt over kvalitative metoder, både inspirert av positivismen (case-studier, process tracking, kontrafaktisk analyse) og mer tolkende natur (diskurs, etnografi, tekstanalyse). Kurset vil også gjennomgå fordeler og ulemper ved ulike metoder.

Kunnskapsmål – studenten skal: - kunne vurdere og benytte ulike kvalitative metoder i studiet av borgerkrig. - beherske fagområdets teori og metoder og kunne bidra til utvikling av ny kunnskap innen fagområdet Ferdighetsmål - studenten skal kunne - behandle et av temaene som tas opp i undervisningen i en selvstendig empirisk analyse på høyt internasjonalt nivå.

Forelesninger og seminar. Veiledning av paper. Vurderingsform: Paper Paperet skal være en selvstendig behandling av et tema fra undervisningen. Det bør være på mellom 6000-10000 ord. Emnet tilbys i samarbeid med Centre for the Study of Civil War, Peace Research Institute Oslo (PRIO). Emnet tilbys når det er tilgjengelig undervisningsressurser ved PRIO.