Østeuropeiske systemer etter 1740

Emnet vil gi en oversikt over de viktigste endringene i politikk og samfunnsliv i Øst-Europa. Det fokuseres på mulige forklaringer på endringene, med henblikk på forskjeller og likheter i de forskjellige landene.

Kunnskapsmål – studenten skal:
-ha kunnskap om de viktigste endringene i politikk og samfunnsliv i Øst-Europa etter 1740 og mulige forklaringer på endringene
-ha kjennskap til forskjeller og likheter i de ulike østeuropeiske landene
Ferdighetsmål - studenten skal kunne
-behandle et av temaene som tas opp i undervisningen i en selvstendig empirisk analyse som fyller kravene til vitenskapelig skriving.
-muntlig drøfte og reflektere over eget skriftlig arbeid og tema som tas opp i undervisningen.

Forelesninger og seminarer tilsvarende 4 timer pr. uke. Veiledning av semesteroppgaven. Undervisningsspråket er engelsk.

Dersom det melder seg 6 eller færre studenter til emnet de 2 første undervisningsukene blir undervisningen gitt som et veiledet lesekurs. Om emnet tilbys eller ikke avhenger også av instituttets øvrige ressurssituasjon.