Akademisk skriving

Kurset er et forskerkurs i akademisk skriving. Fokus i kurset er på hvordan man skriver innenfor ulike akademiske sjangrer, fra populærvitenskapelige tekster til akademiske artikler som bygger på kvalitative og/eller kvantitative data. Det er ønskelig at kursdeltakerne arbeider med eget datamateriale i kursoppgavene.

Kunnskap

Kandidaten har

• inngående kunnskap om akademiske skrivesjangre med hovedmål å skrive en ph.d.- avhandling (både monografi og artikler).
• relevant og oppdatert kunnskap på høyt nivå innenfor akademisk skriving. 

Ferdighet

Kandidaten har ferdigheter i

• akademisk skriving både på norsk og engelsk.
• å formulere problemstillinger.
• å skrive analytiske tekster. 

Generell kompetanse

Kandidaten har generell kompetanse i å identifisere og bruke relevante skrivemåter innenfor akademisk skriving med høy mottakerbevissthet og fokusering.

Ph.d.-emnet er integrert i forskerskolen NAFOLs undervisningsprogram. Undervisningen gis på ulike samlinger i inn- og utland og strekker seg over en fireårsperiode. Aktiviteter i emnet inkluderer blant annet forelesninger, diskusjoner,studentpresentasjoner og eget arbeid i kollokviegrupper (ev. nettbasert) med kurslitteraturen. Krav til oppmøte på samlingene: 80 %. Studenten presenterer sine skriveoppgaver for medstudenter og en kursholder (som opptrer som opponent) på seminar. Det vil bli gitt skriftlig eller muntlig veiledning på oppgaven etter presentasjonen på seminaret.