PK8211
Samspill og kommunikasjon i Prosjekter
Sist undervist 2019
Vår og Høst
Trondheim
Engelsk
Om emnet
Faglig innhold
Emnet fokuserer på ledelse av prosjekter generelt og dekker spesielt utfordringer knyttet til samspill og kommunikasjon mellom organisasjoner i prosjekter. Relevante delemner inkluderer ledelse av prosjekter, ulike samhandlings-/ samspillsmodeller, relasjonsledelse i prosjekter, organisasjons- og kontraktsmodeller, grensesnitthåndtering og endringshåndtering.
Temaer:
Ledelse av prosjekter
Kommunikasjon mellom organisasjoner i prosjekter
Samhandlings/ samspillsmodeller
Relasjonsledelse i prosjekter
Samarbeidskraft versus konkurransekraft
Faget blir kun undervist for phd-kandidater, og det blir arrangert ved behov
Læringsmål
Kunnskaper, etter dette kurset har kandidaten kunnskap om:
- Forsknings- og kunnskapsfronten i fagområdet
- Innsikt i rådende standarder relevant for dette kurset
- Forståelse for kommunikasjon som virkemiddel for bedre effektivitet i prosjekter
Ferdigheter: Etter kurset kan kandidaten:
- Analysere et praktisk prosjekt med tanke på samspill og kommunikasjon
- Bruke kommunikasjon og relasjonsledelse inn i ledelse av prosjekter
- Bruke samhandlings- og samspillsmodeller fra litteraturen inn i ledelse av prosjekter
Generell kompetanse: Etter kurset kan kandidaten:
- Forstå betydningen og bruken av kommunikasjon og samspill i prosjekter
Læringsformer og aktiviteter
Kurset gjennomføres med to samlinger á to dager.
Samling 1: Første samlingen blir to dagers forelesning av state-of-the art av faglærerne, deretter selvstendig studium av relevant litteratur og utarbeidelse av et paper basert på dette, vinklet mot studentens PhD-fokus.
Samling 2: På andre samling skal kandidatene presentere paperet sitt og det blir lagt opp til faglige diskusjoner med faglærere og andre kursdeltakere.
Arbeidsformen mellom samling 1 og 2 er selvstendig studium av litteratur og utarbeidelse av en artikkel/ paper basert på dette.
Artikkelen/ paperet skal innleveres på gitt dato etter samling 2.
For å få bestått i emnet kreves det en score på minimum 70 prosent (70 av 100 poeng) på artikkelen.