Modellering og analyse av storulykker

Kurset vil gi studentene innsikt i storulykkesteori og -modellering, med spesielt fokus på hvordan menneskelige og organisatoriske faktorer påvirker sannsynligheten for og konsekvensene av storulykker. Tema som vil bli dekket inkluderer: - Ulike perspektiver på storulykker, omfattende de viktigste teoriene som har blitt foreslått for å forklare slike ulykker. - Alternative angrepsmåter for modellering av storulykker, for gransking og som grunnlag for risikoanalyse og risikokontroll. - Påvirkningen av menneskelige og organisatoriske faktorer, inkludert de viktigste faktorene (f.eks. situasjonsforståelse, beslutningstaking, kommunikasjon og ledelse), og hvordan de påvirker risiko, spesielt i forhold til forårsaking av ulykker. Innholdet i kurset kan til en viss grad bli tilpasset profilen til studentene som tar kurset. Emnet foreleses annethvert år, neste gang høsten 2015.

Kunnskap: Kandidatene skal ha dyp kunnskap om temaene for kurset og kjenne forskningsfronten og viktige utviklingstrender når det gjelder forståelse av storulykkesrisiko. Ferdigheter: Kandidatene skal kunne analysere og tolke storulykker fra ulike perspektiver. Kandidatene skal selsvstendig og kritisk kunne vurdere og utfordre kunnskapsfronten innenfor temaene for kurset og være i stand til å formulere nye problemstillinger som grunnlag for forskning og utviklingsarbeid. Kandidatene skal videre kunne presentere, anvende og videreutvikle kunnskapen i tilknytning til eget arbeid. Generell kompetanse: Kandidatene skal kunne sette kunnskapen inn i en større sammenheng, både nasjonalt og internasjonalt, og kunne vurdere etiske problemstillinger knyttet til praktisk anvendelse av kunnskapen. De skal videre kunne formidle og diskutere problemstillinger knyttet til fagområdet.

Det vil ikke bli avholdt tradisjonelle forelesninger, men en serie med seminarer hvor studentene har en aktiv rolle i å presentere og diskutere ulike tema relatert til kurset. Studentene skal videre utarbeide en semesteroppgave om et avtalt tema. Oppgaven vil bli presentert som et utkast for de andre studentene og en endelig versjon skal leveres og presenteres. For å få bestått i emnet kreves det en score på minimum 70 prosent (70 av 100 poeng).