PK6300

Strategisk samhandling med eksterne aktører i prosjekter

Sist undervist 2020

Vår

Trondheim

Norsk

Oversikt

Snitt

B

4,00

0,03

Ståprosent

100 %

likt

Karakterfordeling
Snitt over tid
Ståprosent over tid

Om emnet

Faglig innhold

Modul: Spesialisering i prosjektledelse og samhandling

I prosjekter og organisasjoner samhandler de fleste ledere og medarbeidere med andre organisasjoner og interessenter; media, myndigheter, interesse- og miljøorganisasjoner, kunder og leverandører. Et godt samspill med disse aktørene er avgjørende for et vellykket prosjekt, og kan utgjøre et ”være eller ikke være” for en bedrift. Eksterne aktører kan ha en positiv eller negativ innvirkning på bedriftens og prosjektets image og omdømme, og det vil derfor være sentralt å håndtere disse på riktig måte. Kurset tar for seg hvordan holdninger til samarbeid og interaksjon med interessenter kan endre prosjektets og bedriftens omdømme.

Temaer:

- Strategisk samhandling og relasjonsutvikling.
- Ekstern samhandling og omdømmebygging
- Samhandling med eksterne aktører
- ”Cooperative power” – samarbeidskraft versus konkurransekraft
- Samhandlingsstrategier og modeller
- Kommunikasjon av prosjektets posisjon

Læringsmål

Kunnskap:

Studenten har kunnskaper om forsknings- og kunnskapsfronten innen strategisk samhandling i prosjekter, hvilken adferd, hvilke holdninger og hvilke teknikker som kan brukes for å fremme samhandling i prosjektarbeid (samhandlingsmodeller) og hvorfor dette er viktig (omdømmebygging).

Ferdigheter:

Studenten kan bruke teknikkene og modellene praktisk i en arbeidssituasjon.

Generell kompetanse:

Studenten kan delta i faglig baserte diskusjoner og formidle egne faglige vurderinger på området.

Læringsformer og aktiviteter

Kurset gjennomføres med to samlinger à to dager. Det gis undervisning i form av forelesninger hvor det vil bli lagt opp til høy grad av involvering av deltakerne, med diskusjoner, case, gruppearbeid og praktiske problemstillinger hentet fra næringsliv og det offentlige. Deltakere oppfordres til å bringe inn egne problemstillinger og utfordringer i diskusjon, gruppearbeid og prosjektoppgave. Mellom samlingene skal det jobbes med lesepensum og en prosjektoppgave som det gis veiledning på. Oppgaven kan skrives individuelt eller i gruppe på to personer. Et utkast til prosjektoppgave (minimum 10 sider, maksimum 15 sider) skal presenteres på andre samling. Prosjektoppgaven ferdigstilles etter siste samling.
Emnet er en del av NTNUs videreutdanningstilbud, og har kursavgift. Se NTNU Videres hjemmesider.