PED6302

Å arbeide som kontaktlærer i ungdoms- og videregående skole, trinn 1

Vår og Høst

Trondheim

Norsk

Oversikt

Ståprosent

100 %

likt

Karakterfordeling
Ståprosent over tid

Om emnet

Faglig innhold

Temaer:- Kontaktlærererens oppgaver i skolen- Klasseledelse- Forebygging og tidlig innsats- Tverretatlig samarbeid- Psykisk helse i skolen- Mangfold- Kommunikasjon, relasjoner og samhandling

Læringsmål

Kunnskaper: - Har innsikt i teorier som gir en forståelse i temaet klasseledelse. - Har innsikt i teorier som gir en forståelse av psykisk helse og hvordan man kan arbeide forebyggende i skolen. - Har innsikt i teorier som gir en forståelse av viktigheten kring mangfold, kommunikasjon og samhandling. Ferdigheter: - Har kompetanse i proaktiv og reaktiv tilnærming til klasseledelse - Kan identifisere faktorer som kan utløse/opprettholde psykisk uhelse på individ- og systemnivå. - Kan identifisere faktorer som kan være med og påvirke til en positiv forståelse kring mangfold, kommunikasjon og samhandling. Generell kompetanse: Har kjennskap til sentrale faglige begrep innenfor det pedagogiske arbeidsfeltet i skolen.