Grupperådgivning: Teori, prosess og ekstern praksis

Emnet vil ha et fokus på samspillet individ - gruppe, og gruppeprosesser ut fra et veilednings- og rådgivningsperspektiv. En tar sikte på å fremme kunnskap om, og gi kompetanse i gruppekommunikasjon. Dette innebærer både å lede og veilede gruppeprosesser ut fra en forståelse av gruppedynamikk og konflikt- og samarbeidsstrategier. Undervisningsopplegget har både et teoretisk og et praktisk fokus. Det gis innføring i, og opplæring i bruk av en metode for klargjøring av arbeidsstil og kommunikasjonsstil (LIFO®-metoden). Emnet tar også sikte på gjennom ekstern praksis å gi forståelse for, og innsikt i ett av flere praksisområder hvor rådgivning og veiledning utgjør en del av virksomheten. Praksisveileder legger til rette for studentene slik at de får kunnskap om, og kompetanse innenfor det aktuelle praksisområdet.

Målet er å gi innsikt i og kunnskap om sentrale grupperådgivningsteorier og gruppedynamiske utviklingsperspektiver, som grunnlag for å utvikle ressursgrunnlaget i grupper, team og organisasjoner og kritisk kunne reflektere over hva som fremmer eller hindrer slik utvikling. Studentene skal erfare å være i gruppeprosesser og lære å lese, stimulere og påvirke grupper og team, og veilede til team - og gruppeutvikling.

Forelesninger 4 timer pr. uke, 3 dagers gruppeprosesskurs, 3 dagers kurs i LIFO®-metoden (6t/pr. dag). Ca 20% av undervisningen vil foregå på engelsk. Praksisrapport: En avsluttende presentasjon og evaluering av praksis ut fra innlevert praksisrapport som må være bestått før eksamen. 2 dagers skriftlig gruppeeksamen (hjemmeeksamen) med muntlig gruppeeksamen. Emnet har studierettskrav, det betyr at emnet er forbeholdt studenter som er tatt opp til mastergraden i pedagogikk, studieretning rådgivning.