PED3031

Rådgivningsteorier/metoder

Sist undervist 2011

Høst

Norsk

Oversikt

Snitt

D

2,00

1,68

Ståprosent

100 %

likt

Karakterfordeling
Snitt over tid
Ståprosent over tid

Om emnet

Faglig innhold

Emnet tar sikte på å fremme kunnskap om sentrale rådgivningsteorier ut fra eksistensialistisk-humanistisk, kognitivadferdsorientert og psykodynamiske perspektiver. Hovedvekten legges på et individorientert rådgivningsperspektiv med gruppe- og miljøvariabler som bakgrunn. Undervisningsopplegget har både et teoretisk og et praktisk fokus.

Læringsmål

Studiet skal gi studentene innføring i og refleksjonsgrunnlag ut fra grunnleggende rådgivningsperspektiver og legge til rette for å tydeliggjøre muligheten for å avklare deres egne teoretiske og metodiske ståsted, egne preferanser og egne utviklingsmål.

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger 4 timer pr. uke og seminar 1 time pr. uke.