Barne- og ungdomskulturer

Dette emnet retter fokus mot barn og unges hverdagsliv på ulike sosiale og kulturelle arenaer i vestlige samfunn, slik som utdanning, familie og fritid. Kurset tar utgangspunkt i ideene om at barn og unge er kulturprodusenter så vel kulturkonsumenter, samt at det er mulig å forstå barn og unges sosiale og kulturelle praksiser fra et deltagerperspektiv. Emnet belyser og problematiserer blant annet barn og ungdom som kategorier, barn og unges hverdagsliv, identitet, sosialisering, mediebruk, barn- og ungdomskultur og motkulturer. Her diskuteres blant annet hvordan vi kan beskrive og forstå samvær mellom jevnaldrende på ulike arenaer, barn og unges sosiokulturelle praksiser i termer av etiske og moralske dilemma, barndom og ungdom, internasjonale og globale fenomen, og overgangen fra barn til ungdom og fra ungdom til voksen i dagens samfunn.

Studenten skal utvikle en bred kunnskap om teoretiske og analytiske begrep som kan brukes for å forstå og beskrive barn og unges samtidige hverdagsliv på ulike arenaer.

Undervisning er fordelt på forelesninger og seminarer. Undervisningen kan bolklegges.