PED1002

Pedagogisk psykologi og utviklingspsykologi

Høst

Trondheim

Norsk

Oversikt

Snitt

C

2,82

0,07

Ståprosent

96 %

likt

Karakterfordeling
Snitt over tid
Ståprosent over tid

Om emnet

Faglig innhold

PED1002 gir en innføring i pedagogisk psykologi. Teorier om læring, utvikling, motivasjon og selvoppfatning er sentralt i emnet. Teoriene brukes til å belyse og diskutere pedagogiske problemstillinger om barn og unges oppvekst, utdanning og livskvalitet. Emnet vektlegger samfunnsaktuelle problemstillinger i pedagogikken knyttet til skole og fritid, formelle og uformelle arenaer. Videre diskuteres forholdet mellom individ og omgivelser og hva det betyr for den enkeltes livsmuligheter. I emnet drøftes forutsetninger for læring og utvikling i et livslangt perspektiv. Spørsmål om hvordan læringsmiljøet kan tilrettelegges for å fremme læring, motivasjon, livsmestring og utvikling er sentralt. I PED1002 drøftes det hvordan endringer i samfunn og kultur kan påvirke barn og unges vilkår for læring, motivasjon og livskvalitet.

Emnet er obligatorisk for å få godkjent full fordypning i pedagogikk. Emnet er ett av fem emner i årsstudiet i pedagogikk.

Læringsmål

Målet med studiet er å gi innsikt i psykologiske prosesser som er viktige for å forstå og å kunne legge til rette for læring, utvikling og livskvalitet for mennesker i alle aldersgrupper, og med et særlig fokus på barn og ungdom. Studentene skal tilegne seg bred kunnskap om sentrale temaer og teorier innenfor fagområdet:

  • Sentrale teorier om læring og læringsmiljø
  • Sentrale teorier om barn og unges utvikling
  • Sentrale teorier om motivasjon og selvoppfatning

Studentene skal utvikle ferdigheter i å:

  • anvende faglig kunnskap på teoretiske og praktiske problemstillinger.
  • anvende faglig kunnskap for å belyse pedagogisk praksis.
  • skrive akademiske tekster.

Studentene skal utvikle kompetanse som gjør dem i stand til å utveksle synspunkter og erfaringer innenfor fagfeltet pedagogisk psykologi.

Læringsformer og aktiviteter

Inntil 6 timer undervisning pr. uke med varierte læringsformer og aktiviteter. Obligatoriske krav: Et skriftlig arbeidskrav må leveres og godkjennes før studenten kan gå opp til eksamen. En detaljert beskrivelse av den obligatoriske aktiviteten vil bli gitt ved semesterstart.