PED1000

Pedagogikk og den moderne barndom

Sist undervist 2014

Høst

Norsk

Oversikt

Snitt

D

2,14

0,28

Ståprosent

100 %

likt

Karakterfordeling
Snitt over tid
Ståprosent over tid

Om emnet

Faglig innhold

Hva vil det si å være et barn? Et overflødig spørsmål? Vi vet da alle hva det vil si å være et barn. Vi har vært det selv! Vi kjenner barnebøkene og vi husker barndommens leker, tv-serier og musikk. Likevel opplever vi at barndommen forandres. Men på hvilken måte? Hva er det som gjør at barndommen alltid har vært en forestilling i forandring, og at endringene kanskje i vår tid har vært mer markerte enn noen gang tidligere.
Emnet gir en pedagogisk innføring i sentrale spørsmål om barn og barndom, spørsmål som er viktige for alle som er opptatt av barn og unges oppvekst. Det vil bli benyttet eksempler fra hverdagen og samfunnslivet, fra nye medier, litteratur og musikk, fra opplæring i barnehage og skole, for å ta pulsen på dagens moderne barndom.

Emnet er et valgfritt emne i bachelorgrad i pedagogikk. Emnet er obligatorisk i bachlorgrad i samfunnsvitenskap med fordypning i pedagogikk.

Emnet er ex.fac for studenter som tar bachelorgrad i samfunnsvitenskap med fordypning i pedagogikk.

Læringsmål

Målet med studiet er å gi studentene innsikt i hvilke samfunnsmessige og pedagogiske faktorer som spiller inn i forståelsen av den moderne barndom.

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger 2 t pr. uke, seminar 1 time pr. uke