Litteratur og vitensdiskurser

Emnet tar for seg hvordan litteraturen, til forskjellige tider og på ulike måter, går i dialog med omkringliggende vitensdiskurser. Det faglige innholdet - tema og teori - vil variere fra studieår til studieår, men sentrale spørsmål kan for eksempel være: Hvordan preges vår tids litteratur av forskning på og debatter om klima og økosystemer? Hvordan deltok litteraturen mot slutten av 1800-tallet i diskusjoner om arvelighetslære, degenerasjon og vitalisme? Hvordan har alternative vitensdiskurser, som okkultisme og spiritisme, kommet til uttrykk i litteraturen opp gjennom historien? Kan litterære tekster romme kunnskap om sykdomserfaringer som kan supplere legevitenskapens redskaper? Hvordan kan vi bruke andre vitensdiskurser for å studere litteratur på nye måter? Emnet omfatter studium av et utvalg norske eller nordiske litterære tekster og et utvalg relevante teoritekster.

Emnet har som mål å gi studentene en dypere innsikt i et begrenset emne fra norsk eller nordisk litteratur på basis av både tekst- og teorikompetanse. Etter kurset skal studentene ha/kunne:

Kunnskaper

• teoretisk og historisk kunnskap om forholdet mellom litteratur og vitensdiskurser

Ferdigheter

• anvende og reflektere over teoretisk-metodiske tilnærminger innenfor emneområdet litteratur og vitensdiskurser
• analysere enkelttekster i en emnespesifikk kontekst (for eksempel forfatterskap, tema eller teoretisk perspektiv)
• finne frem til og vurdere relevant fagstoff
• utvikle og drøfte en litteraturvitenskapelig problemstilling relatert til emneområdet

Undervisningsform: Seminar.

Obligatoriske aktiviteter: Inntil 3 skriftlige oppgaver (fastsettes av emneansvarlig ved semesterstart). Godkjent obligatorisk aktivitet er gyldig i to semester (semesteret godkjenningen gis og påfølgende semester). Studenter som velger å følge standard pensumliste på emnet leverer ikke pensumliste til instituttet. Studenter som ønsker å gå opp etter en revidert/tidligere godkjent pensumliste må levere individuell pensumliste for godkjenning ved instituttet.