Naturfag 8.-13. trinn med vekt på kjemi og fysikk, del 2

Emnet omhandler lys og bølger, elektrisitet og magnetisme, elektrisk energiproduksjon, elektromagnetisk stråling og drivhuseffekt, støkiometri, redoksreaksjoner og organisk kjemi samt didaktikk knyttet til disse temaene.

Kunnskap
Studenten
- har grunnleggende kunnskap om lys og bølger, elektrisitet og magnetisme, elektrisk energiproduksjon, elektromagnetisk stråling og drivhuseffekt, støkiometri, redoksreaksjoner og organisk kjemi
- har fagdidaktisk kunnskap knyttet til de faglige temaene som omhandles i emnet
- kjenner til aktuelle læringsressurser, demonstrasjoner og praktisk arbeid som er relevant i forhold til de faglige temaene som omhandles i emnet
- har kunnskap om hvordan digitale hjelpemidler kan utnyttes i naturfagundervisning
- har tilstrekkelig matematisk kompetanse til å gjøre kvantitative beregninger i fysikk og kjemi
- har tilstrekkelig kunnskap om sikker håndtering av kjemikalier

Ferdigheter
Studenten
- kan analysere naturfaglige problemstillinger
- kan kombinere kunnskaper fra flere fagfelt, f.eks. fysikk, kjemi, matematikk, geofag og teknologi
- behersker matematikken som brukes i fysikk- og kjemitemaene som inngår i emnet
- kan bruke ulike læringsressurser i undervisningen
- kan fornye og videreutvikle sin faglige kompetanse
- kan samarbeide med andre for å løse teoretiske og praktiske oppgaver
- kan planlegge og gjennomføre praktiske aktiviteter i naturfagundervisning og håndtere relevant utstyr
- kan utnytte IKT/digitale hjelpemidler i undervisningen for å støtte elevenes læring
- kan håndtere kjemikalier på en forsvarlig måte
- kan legge til rette for læring med argumentasjon, f.eks. ved bruk av studentrespons-systemer

Generell kompetanse
Studenten kan
- formidle fagstoff og resultater
- legge til rette for erfaringsdeling med kollegaer
- fremskaffe og bruke relevant og pålitelig informasjon i naturfag og utøve kildekritikk

Nettbasert undervisning med samlinger.