Visuell kultur

Hvorfor og hvordan har det visuelle fått en særstilling i vestlige kulturer? Dette emnet tar for seg både fenomenet og fagfeltet visuell kultur. Gjennom perspektiver hentet fra ulike disipliner, fra medievitenskap og kunsthistorie til filosofi, sosiologi og antropologi, utforskes problemstillinger som: Hva kjennetegner ulike visuelle kulturer på forskjellige historiske tidspunkt? Hvilke egenskaper tillegger vi bilder og hvilken makt synes de å utøve over oss? Hvilke økonomiske funksjoner utfyller bilder og hvordan bestemmer vi deres kulturelle status og verdi?

Kunnskaper

Etter å ha fullført emnet skal studenten ha:

• Forståelse for nøkkelbegreper og innsikt i sentrale tilnærminger til studiet av visuell kultur.
• Oversikt over de sentrale fagdisiplinene som har bidratt til utviklingen av visuell kultur som fagfelt og inngående kjennskap til konkrete bidrag.
• Grundig kjennskap til faglitteratur som er relevant for studiet av visuell kultur, hovedsakelig hentet fra humanistiske forklarings- og forståelsestradisjoner.
• Avansert kunnskap om sentrale historiske, teoretiske og analytiske problemstillinger innenfor visuell kultur som fagfelt.

Ferdigheter

Etter å ha fullført emnet kan studenten:

• Redegjøre for visuell kultur som tverrvitenskapelig fagfelt.
• Identifisere og analysere karakteristiske trekk ved ulike visuelle kulturer.
• Formulere og kritisk drøfte problemstillinger innenfor fagfeltet visuell kultur.
• Skrive en lengre, selvstendig og sammenhengende tekst som enten drøfter et teoretisk tema innenfor visuelle kulturstudier, eller analyserer et spesifikt visuelt-kulturelt fenomen ved hjelp av teoretiske og metodiske grep gjennomgått i løpet av emnet.

Inntil 4 timer undervisning pr. uke, organisert som en blanding av forelesninger, seminarer og refleksjonsgrupper.

Aktiviteten i seminarene vil bli nærmere spesifisert av faglærer ved studiestart.