Bacheloroppgave i medievitenskap

MV2014 er et avsluttende fordypningsemne der studentene utforsker en selvvalgt medievitenskapelig problemstilling gjennom et lengre skriftlig arbeid. Emnet videreutvikler studentenes tekst- og skriveforståelse og gir erfaring med selvstendig informasjonsbearbeiding, innsamling av empiri, samt vurdering av forskning og metode innen medievitenskap.

Kunnskaper

Etter å ha fullført emnet har studenten:

• generell kunnskap om en rekke medievitenskapelige forskningstema.
• grunnleggende kunnskap om vitenskapelige arbeidsprosesser i en medievitenskapelig kontekst.
• inngående kunnskap om et vitenskapelig tema etter eget valg.

Ferdigheter

Etter å ha fullført emnet kan studenten:

• formulere eget forskningsspørsmål i samråd med veileder, basert på teorier og forskningsmetoder utviklet gjennom studieløpet.
• utvikle selvstendige teoretiske argumenter, grundige analyser og gyldige konklusjoner om et medievitenskapelig tema etter eget valg.
• produsere en lengre vitenskapelig tekst som demonstrerer beherskelse av et utvalg relevante medievitenskapelige teorier og metoder.

Forelesninger og seminarer.

Dette emnet kan undervises på både norsk og engelsk, avhengig av personalsituasjon.

Bacheloroppgaven kan skrives på skandinavisk eller engelsk. Alle bacheloroppgaver skal ha et skandinavisk og engelsk sammendrag.

Gjennom seminar og veiledning skal studenten utarbeide en problemstilling, samt vurdere kilder og litteratur til selvvalgt pensum. Problemstillingen bearbeides og oppgaven skrives både under veiledning i seminar og individuell veiledning.

Om aktiviteten i emnet:

• Studenten skal i samråd med veileder velge tema og utvikle problemstilling for bacheloroppgaven tidlig i semesteret. Frist oppgis ved semesterstart.
• Individuelt pensum og problemstilling utarbeides i samråd med veileder. Pensum skal omfatte litteratur som er relevant for arbeidet.
• Studentene skal gi levere et førsteutkast på ca. 3000 ord til veileder for tilbakemelding innen oppgitt frist.

Studenten plikter å gjøre seg kjent med resultatet av øvingsoppgaver og holde seg orientert om aktuelle beskjeder fra institutt og faglærer via Blackboard.