MUSV3107
Mellom romantikk og modernisme: Musikk og tenkning i Wien rundt år 1900
Vår og Høst
Trondheim
Norsk
Om emnet
Faglig innhold
Dette emnet omhandler musikk og tenkning i Wien i perioden 18901914.
Karakteristisk for tiden rundt forrige århundreskiftet, også kalt fin de siècle, er bevisstheten om at en gammel tid er forbi og at en ny tid er i emning.
I dette tidsrommet og i denne byen finner vi grunnlaget for senere tolvtonemusikk og serialisme, for nye tonale retninger og tidlig filmmusikk. Dette er tiden for bl.a. den unge Schönberg og Alban Berg, Gustav Mahler og Erich Wolfgang Korngold.
Det er også tiden for Jugendstil og symbolisme, Sigmund Freud og Edvard Munch, Friedrich Nietzsche og Henrik Ibsen. I dette emnet kombineres musikkhistoriske, musikkanalytiske og musikkestetiske innfallsvinkler med kunst- og kulturhistoriske perspektiver.
Til grunn for emnet ligger et utvalg musikalske verker, en samling originaltekster og annet materiale som åpner opp for et rikt kulturelt miljø, en tenkning og en tid.
Læringsmål
Kunnskap:
En kandidat med fullført kvalifikasjon i emnet MUSV3107
- har fordypet kunnskap om den europeiske musikken, kunsten og kulturen i perioden 18901914
- har fordypet kunnskap om Wien som intellektuelt og kulturelt sentrum i tiden før 1. verdenskrig
- har fordypet kunnskap om utgangspunktet for den musikalske modernismen i det 20. århundre
- har kunnskap om et bredere modernismebegrep, som bl.a. også leder fram mot musikk for film
Ferdigheter:
En kandidat med fullført kvalifikasjon i emnet MUSV3107
kan formulere sin kunnskap på en overbevisende måte i både skriftlig og muntlig form
kan gjøre egne, selvstendige refleksjoner på grunnlag av og i forlengelsen av den tilegnede kunnskapen
kan anvende den tilegnede kunnskapen om analyseverktøy og forskningsmetodikk på materiale som for kandidaten er nytt og ukjent
kan reflektere over egen faglig utøvelse på det feltet fordypningen dekker og utvikle denne videre
Generell kompetanse:
En kandidat med fullført kvalifikasjon i emnet MUSV3107
har utdypet forståelse av forholdet mellom musikk, kultur og tenkning.
Læringsformer og aktiviteter
Emnet gis i form av forelesninger og seminarer der det forutsettes at studenten deltar aktivt. Lesepensum er kombinert med et analysepensum.
Nærmere om vurderingsformen: Hjemmeeksamen skal ha en maksimum lengde på 15 sider (6000 ord).