Populærmusikkstudier

Gjennom forelesninger, diskusjoner, og et bredt sammensatt pensum vil studentene få innsikt i aktuelle og pågående debatter i det tverrfaglige feltet populærmusikkstudier. Vi skal bli kjent med ulike metoder for å analysere populærmusikk innen flere sjangre og stilarter, men vi skal også lære mer om hvordan denne musikken blir en sosial og politisk kraft i ulike samfunnsmessige sammenhenger. Forskning på populærmusikk kjennetegnes av en interesse for koblingene mellom musikalsk mening og kulturell verdi. Populærmusikkforskere har vært opptatt av å belyse hvordan musikken påvirker -samt blir påvirket av- større samfunnsmessige strukturer når det gjelder identitet, etnisitet, sosial klasse, kjønn og seksualitet, og mer. Studenter som følger dette emnet vil: (1) oppnå spesialisert kjennskap til viktige tema innen populærmusikkforskning; (2) bli kjent med nøkkeltekster og forfattere innen populærmusikkforskning, i nåtid og fortid; og (3) lære de grunnleggende metodene for å starte forskning innenfor moderne populærmusikkstudier.

Kunnskap:

En kandidat med fullført kvalifikasjon i emnet MUSV3105 vil ha kunnskap om

• Populærmusikkens rolle og funksjon i samfunnet generelt, og i noen utvalgte historiske og kulturelle kontekster spesielt.
• Sentrale tema, metoder, og diskusjoner i nyere forskning på populærmusikk.

Ferdigheter:

En kandidat med fullført kvalifikasjon i emnet MUSV3105 vil ha

• Evnen til kritisk lytting og evaluering av musikalske virkemidler i populærmusikalske eksempler i flere sjangre og stilarter.
• Evnen til å analysere populærmusikk med bruk av nyere musikkvitenskapelige analysemetoder.
• Fortolke og diskutere populærmusikk i lys av sosiale, kulturelle, og historiske forhold.
• Formulere kunnskap om populærmusikk i skriftlige øvinger og muntlige innlegg
• Identifisere et eget forskningsprosjekt innenfor populærmusikkstudier.

Undervisningen vil bestå av forelesninger og seminarer med vekt på diskusjon og dialog. Ukentlig forberedelse, i form av lese- og lytteoppgaver, er derfor sentralt. Det forventes at studentene er godt forberedt til å diskutere tekstene til hver forelesning.