Kurt Weill: Fra Berlin til Broadway

I dette emnet studeres komponisten Kurt Weill (1900-1950) fra ulike musikkhistoriske innfallsvinkler, via musikkanalytiske perspektiver og i en kunst- og kulturhistorisk kontekst. Hovedfokus er rettet mot Weills kompositoriske innsats innenfor musikkteatergenren og hans tanker om teatermediets musikalske muligheter og begrensinger. I dette bildet spiller også politiske og sosiale perspektiver en viktig rolle. Kurt Weill var av jødisk familie. Undertittelen "fra Berlin til Broadway" viser til WeilIs karriere på to kontinenter, i det turbulente Berlin på 1920-tallet og på Broadway i New York på 1930- og 1940-tallet. For Weill, som for så mange andre, hadde flukten fra nazismen i Europa både kulturelle og stilistiske implikasjoner. Dette doble kulturperspektivet er med på å prege innholdet i emnet som helhet.

Kunnskap: En kandidat med fullført kvalifikasjon i emnet MUSV3102 - har fordypet kunnskap om komponisten Kurt Weill, hans musikk, hans ideer om musikk og teater og om hans tid, - har generell kunnskap om det 20. århundres musikk- og kulturhistorie, om musikalsk stilproblematikk og forholdet politikk og musikk, - har kunnskap om teoretiske innfallsvinkler, forskningsmetoder og analytiske framgangsmåter som er relevante i studiet av Kurt Weill og andre komponister i hans tid, - har kunnskap om sentrale problemstillinger som angår mellomkrigstidens musikk, musikalsk teater, kulturell interaksjon og genreproblematikk. Ferdigheter: En kandidat med fullført kvalifikasjon i emnet MUSV3102 - kan formulere sin fordypede kunnskap på en overbevisende måte både skriftlig og muntlig, - kan gjøre egne refleksjoner på grunnlag av, og i forlengelsen av den tilegnede kunnskapen, - kan anvende den tilegnede kunnskapen om analyseverktøy og forskningsmetodikk på materiale som for kandidaten er nytt og ukjent.

Emnet gis i form av forelesninger og skriftlige og muntlige seminaraktiviteter som det forutsettes at studenten deltar aktivt i. Lesepensum er kombinert med et analysepensum. Det forventes at studentene setter seg grundig inn i aktuelle pensumtekster, pensumverker og eventuelle ekstraoppgaver før hver forelesning/seminar. Obligatoriske aktiviteter Etter hver forelesning/seminar poster studentene et åpent dagboksnotat på Blackboard basert på et sett konkrete spørsmål. Omtrent midtveis i opplegget skriver studenten et essay. Essayet skal være på 8-10 A4-sider, bokstavstørrelse 12, linjeavstand 1,5. Forside og litteraturliste/kildeliste kommer i tillegg. Studenten mottar en individuell kommentar til arbeidet sitt. Essayet må være godkjent før studenten kan gå opp til vurdering.